1、优质文档优质文档2005年四川省基础教育课程改革实验区毕业生学业考试题第 1卷(选择题共 32分)可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 S-32 Ca-40一、选择题(本题共 16个小题，每小题 2分，共 32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求)1下列食品中蛋白质含量最高的是A米饭 B黄瓜子 C豆腐 D面条 2只用一种试剂就能鉴别稀盐酸、氯化钠、氢氧化钠三种溶液，这种试剂是A紫色石蕊试液 BKNO 3溶液 CBaCl 2溶液 DNa 2CO3溶液3生活中常见的下列物质不是溶液的是久碘酒 B牛奶 C食盐水 D白酒4下列材料属于合成材料的是A不锈钢 B羊毛 C陶瓷
2、 D聚乙稀塑料5实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化，下列对试剂在空气中发生变 化的分析不正确的是A铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关 B氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关 D浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关6下列对应关系错误的是A氧气供人呼吸 B二氧化碳造成酸雨 C氮气作保护气 D稀有气体做电光源7自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到净化。下列方法得到的水最纯的是A吸附 B沉淀 C过滤 D蒸馏8在 CaCO3 CaOCa(OH) 2NaOH 的各步转化中，所属的反应类型不包括A置换反应 B分解反应 C 化合反应 D复分解
3、反应9化学物质对人类有利有弊，对于碳的利弊评价不妥的是A燃烧生成的二氧化碳会产生温室效应 B燃烧生成的二氧化碳可以促进植物的光合作用C单质碳能将某些金属氧化物还原，可以用于制备某些金属D单质碳在密闭环境中燃烧可能产生有毒气体，因此，不能用炭炉取暖10最近，媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺(化学式为 C3H5NO)，食用后有害健康。有关丙烯酰胺的说法不正确的是A该物质是有机物 B该物质中含有有毒物质一氧化氮C该物质含有四种元素 D该物质中碳氢元素的质量比为 36：511下列物质的 pH值如下： 能使洗涤用苏打水(含 Na2CO3)产生气泡的是A食盐水 B矿泉水 C柠檬水 D含氨洗涤
4、液12莱茵河曾经是欧洲污染非常严重的河流之一。为了治理污染，有关部门向河里通人某种气体，河水水质因此得到明显改善。通人的气体是A氢气 B氯气 C空气 D二氧化碳13将 N2、CO、HCl 三种气体的混合物依次通过 NaOH溶液、浓硫酸、灼热的 CuO。假定每次处理均能完全反应(或吸收)，则最后排出的气体为优质文档优质文档AHCl、CO： BN 2、CO： CN 2、CO DN 2、H 2O(气)14在实际生活中，下列用途与其化学性质无关的是A用食醋除热水瓶中的水垢 B用擦酒精的办法给发热病人降温 C用熟石灰改良酸性土壤 D用纯碱发面蒸馒头15从某地开采出来的天然气中除含有甲烷外，还含有较多的二
5、氧化碳、硫化氢等酸性气体，为了粗略测定该天然气中酸性气体的体积分数，某同学设计了如右图所示的实验装置。其中 M是ANaOH 溶液 BNaCl 溶液 C蒸馏水 DCaCl 2溶液16向接近饱和的氯化钠溶液中，逐渐加入氯化钠固体，边加边搅拌。下列图形中变化关系正确的是第卷(非选择题 共 58分)二、(本题共 7个小题，共 23分)17(3 分)用化学符号表示下列微粒。(1)1个镁离子： 。 (2)2个氯原子： 。(3)3个氨气分子： 。18(4 分)在 H、C、O、Ca、Cl 五种元素中选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填人空格中。(1)可作干燥剂的氧化物 (2)可用于钢铁表面除锈的
6、酸 (3)可作建筑材料的盐 (4)煤矿坑道中含量超标易爆炸的气体中的主要物质 19(2 分)已知“o” 、 “”表示质子数不同的原子。(1)下列表示的气体物质中，属于化合物的是 (2)下列表示的气体物质中，属于混合物的是 20(3 分)回答下列问题。(1)在通风不良的教室内上课，由于二氧化碳的含量高，同学们常会感觉面红耳赤，昏昏欲睡。怎样用最简单的方法收集一集气瓶教室内的空气，以便测定其中二氧化碳的含量?(2)在进入久未开启的苕窖(或深井)前，必须先将燃着的油灯放人窖内或井下，原因是什么?（3)在食品包装袋中，经常放有一小袋颗粒极细的铁粉。铁粉的作用是什么?21(4 分)为了验证质量守恒定律。
7、甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。(1)甲同学用实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量 mg；其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为 ng。 m和 n的关系为：m n(填“”或“=”)。(2)乙同学用实验测定的数据有：光亮的铁钉的质量为 xg；其生锈后的质量为了 yg。 x和 y的关系为：x y(填“”或“=”)。(3)丙同学实验测定的数据有：锌、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为 ag；其反应后的混合物和烧杯的总质量为 bg。a 与优质文档优质文档b的关系为：a b(填“”或“=”)。(4)通过对三个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应 ，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生
8、成物总质量是否相等。22(4 分)我国每年都有大量的过期粮食陈化粮，不能作为人畜的食用粮。人们常将陈化粮用来生产酒精。其过程为：（1）写出陈化粮制酒精的化学方程式 (2)写出酒精燃烧的化学方程式 (3)生产的酒精可以添加到汽油中得到乙醇汽油。使用乙醇汽油有很多优点。根据你的思考，请写出一条使用乙醇汽油的优点。23(3 分)“垃圾是放错地方的资源” ，如不处理，会对环境造成巨大的污染。如果合理处理并加以有效利用，对人类可持续发展具有重要意义。控制固体垃圾数量的方法有三种：减少垃圾数量、垃圾再利用和垃圾回收利用。(1)日常生活中，减少固体塑料垃圾数量的方法有： (举一种方法)。(2)家庭生活垃圾中
9、可以分离出大量的食物废料(菜叶、果皮等)，对此类食物废料的处理方法有： (举一种方法)。(3)下列垃圾，必须焚毁，不能回收利用的是 。A人废弃金属 B废纸 C废弃玻璃 D废弃塑料 E电池 F废弃注射器三、(本题共 2个小题，共 9分)24(3 分)青少年每人每天约需 0.8g钙来保证正常的生长发育。已知青少年每人每天从食物中平均获得 0.6g钙，其不足部分靠食用钙片补充。某晶牌的钙片的组成及使用说明如右图所示。(1)写出该钙片中碳酸钙与胃液中盐酸反应的化学方程式 (2)该钙片 1片至少应含有碳酸钙 g。25 (6分 )原 煤 燃 烧 产 生 的 二 氧 化 硫 是 造 成 大 气 污 染 的
10、重 要 原 因 。 二 氧 化 硫 又 是 重 要 的 化 工 原 料 ， 可 以 生 产 硫 酸 ， 在 工 业上 有 重 要 用 途 。 用 硫 生 产 硫 酸 的 总 反 应 可 以 表 示 为 ： 2S+3O2+2H20=2H2SO4。 某 工 厂 有 含 硫 0.8 的 原 煤 10000t， 回 答 下 列 问题 。(1)如未经处理，完全燃烧会产生污染物二氧化硫 t。(2)如将所含的硫全部转化为硫酸可以得到纯硫酸多少 t?(写出计算过程)四、(本题共 4个小题，共 26分)26(5 分)将 20ml水倒人装有 20mL95的酒精的烧杯中，混合均匀后体积为 VmL。再将一块手帕浸入该
11、溶液中，用镊子夹起手帕，点燃手帕上的酒精，当手帕上的火焰即将熄灭时，将手帕晃动几下，火熄灭，手帕完好无损。(1)混合后的溶液中溶质是 ，溶剂是 。(2)混合后的体积 VmL 40ml(填“”或“”或“=”)，原因是 27(5 分)请根据下列探究实验，回答问题。(1)欲探究铁、银、铜的活泼性，最佳实验方案是 。A将铁、银分别加入到硫酸铜溶液中 B将铁、铜分别加入到硝酸银溶液中C将铁、铜、银分别加入到盐酸溶液中 D将银；铜分别加入到硫酸亚铁溶液中(2)欲除去铜粉中的铁粉有多种方法，请列举其中三种。 ； ； 优质文档优质文档(3)欲确定金属铁、铜的硬度大小，正确的方法是： 28(8 分)对“高低不同
12、的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想。(1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了。原因是： (2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是 乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是 (3)本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是 A用毛巾捂住鼻子 B成站立姿势跑出C沿墙角迅速爬向门外 D打开窗户跳出29(8 分)如右图所示，A、B、C 是初中化学中常见液体、气体和固体，气球套在试管口且保证密封性能良好。(1)若 A能 使 紫 色 石 蕊 变 红 色 ， B为 空 气 ， 将 固 体 C倒 人 试 管 中 产 生 气 泡 ， 同 时 气 球 因 膨 胀 而 鼓 起 来 。液 体 A、 固 体 C可 官 缇 什 么 物 质 ?请 给 出 两 种 不 同 组 合 (C为 不 同 类 别 的 物 质 )， 写 出 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 。A C 化学方程式(2)若 A是水，将气球中的固体 C倒人试管中，气球很快被吸人试管中，气体 B是 (填化学式)，固体 C是 (填化学式)。优质文档优质文档参考答案优质文档优质文档
