《弹奏音乐》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第18课 弹奏音乐【教材分析】本课属于Scratch编程模块的范畴,教材介绍了超声波传感器的工作原理,以及与主控板的连接方法;根据发出超声波与接收到超声波的距离差,计算出超声波传感器与物体之间的距离,根据测量出不同的距离发出不同的声音。【学情分析】在此之前学生对Scratch编程有一定的编程基础,认识了声音、光敏、滑杆、摇杆等传感器,已初步了解传感器的作用及用法。在编程方面学生也均已尝试编写过顺序、选择、循环三种不同结构的写法,对编写条件判断语句程序有相应的基础。【教学目标与要求】1. 认识超声波传感器。2. 了解超声波传感器的工作原理。3. 利用超声波来测量距离,并根据不同的距离发出不同的声音。4. 培养学生实事求是的科学态度和严谨的思维推导能力。5. 通过对超声波传感器的应用设想,拓展思维,培养创新能力。【教学重点与难点】重点:正确连接超声波传感器,并正确运用其测距功能。难点:根据超声波传感器测量的不同距离,让机器人执行不同的动作。【教学方法与手段】任务驱动法,实践操作。【课时安

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