甲午中日战争教学设计与反思(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教学设计基本信息名称第四单元第14课从中日甲午战争到八国联军侵华执教者课时1所属教材目录第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流教材分析本课内容包括两部分:甲午战争和民族危机的加深、八国联军侵华与中国人民的反抗斗争。甲午战争与马关条约、八国联军侵华和辛丑条约都具有阶段性标志,同时也有密切联系。这两次战争均爆发于世界主要资本主义国家向帝国主义过渡之际,中日甲午战争是后起的资本主义国家日本发动的侵华战争,日本胁迫清政府签订了一个空前不平等条约马关条约,它适应了世界资本主义向帝国主义时期的需要,并且直接引发列强对华瓜分狂潮,使中国的民族危机空前严重。义和团运动就是在这种形势下爆发的。义和团运动有成为列强组成联军共同发动侵华战争的借口,八国联军侵华直接导致辛丑条约的签订,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。学情分析(1) 初中学过,所以,并不陌生;但是,只是一些零碎的知识点,对每一个历史事件之间的联系并不清楚;(2) 初中知识仅是一个历史概况,感知多于理解,重过程、事件本身,而缺乏

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