精选优质文档-倾情为你奉上六年级下册科学实验教学计划实验是自然科学研究中十分重要的认识方法，它对于激发儿童的科学志趣，培养儿童的科学能力，提高儿童的科学素质都有着十分重要的意义。在新课程理念的引领下，在总结以往经验的基础上，特制定以下实验教学计划： 一、 教材分析 六年级科学教材本学期主要安排的科学实验有四个，其中，分组实验三个，分别是：第七课钻木取火，了解钻木取火的方法。第九课通电的线圈中，研究线圈的特性。第十课无处不在的能量中，观察能量是一切活动的源泉。演示实验一个：第六课摆的秘密，哪些因素影响摆摆动的快慢。二、 学生分析 六年级共有学生30人，这些学生不仅喜欢学习科学，而且特别喜欢做实验，从上学期的实验情况看，大部分学生能在教师的指导下进行实验探究，能与他人合作，学会了写实验记录，并能进行自主实验。但也有个别学生在实验过程中放不开手脚。甚至不敢参与实验。本学期还应该加强对这些学生的指导。三、 实验目的 1、 教会学生正确的实验方法，体味实验的乐趣。 2、 使学生有效地掌握知识，主动探索新知识。 3、 培养学生的
