精选优质文档-倾情为你奉上听立德树人与班级高效管理艺术的心得体会 4月10日我有幸参加了教体局组织的中小学班主任培训，在一天紧张的培训中收获颇多。高慧明老师首先谈到了做一名幸福、快乐、有成就的班主任需要择业、创业（苦中有乐）、乐业（乐中施爱）、敬业（敬中有爱）、爱业（爱中得福），而一个优秀班主任应具备业务精、有爱心、肯吃苦、讲师德、善思考等特质。然后谈了班级高效管理的艺术，分别是纪律艺术、育心艺术、树优艺术、合作艺术和促学艺术。其中育心最重要，它潜移默化，润物无声。教育是心灵的艺术，苏霍姆林斯基曾这样谆谆告诫教育者：“请记住，教育首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地去触及年轻的心灵。”这就需要我们班主任的细心、慧心和耐心。针对班级里的学困生情况，高慧明老师给我们指点了迷津，指出了下一步的工作方向。高老师在对待学困生的问题时提出了五步转化法：第一步：融入班级。教师要呵护学生心灵，优化师生关系，逐步融入班级。第二步：引进轨道。在教学中要引导学生正视现实，塑造阳光心态，乐观自信。因为，拥有自信
