家校携手形成教育合力-转变观念促进和谐发展(共11页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8563509 上传时间:2021-11-23 格式:DOC 页数:11 大小:30.50KB
下载 相关 举报
家校携手形成教育合力-转变观念促进和谐发展(共11页).doc_第1页
第1页 / 共11页
家校携手形成教育合力-转变观念促进和谐发展(共11页).doc_第2页
第2页 / 共11页
家校携手形成教育合力-转变观念促进和谐发展(共11页).doc_第3页
第3页 / 共11页
家校携手形成教育合力-转变观念促进和谐发展(共11页).doc_第4页
第4页 / 共11页
家校携手形成教育合力-转变观念促进和谐发展(共11页).doc_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上家校携手形成教育合力,转变观念促进和谐发展西华池小学 刘海霞前苏联教育家苏霍姆林斯基曾把学校和家庭比作两个“教育者”,认为这两者“不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念”。但是不少家长还没真正认识到自己就是教育者。这就需要提高家长对家庭教育的认识,让家长积极担负起教育者的责任,这样才能形成合力。一、家校携手合作的重要性(一)完善的家校合作关系能更好地促进青少年的健康成长家校合作的目的是为了孩子的健康成长,让孩子充受来自老师和家长的关怀,以及使教育给孩子带来的欢乐。由于家庭的千差万别,家长对教育子女的目标、成才的观念各不相同,因此家长对子女的教育理念也不相同,所以必须在学校教育的配合下,具体分析每个孩子的实际情况,正确引导孩子成才,让孩子健康成长,成为有用之才。 (二)家校合作关系的建立有利于培养学生良好的行为习惯 学校教育是培养学生良好行为习惯的主要渠道,学校严格按照中生守则和中生日常行为规范的要求对学生进行行为规范教育。然而,培养学生良好的行为习惯是一项复杂的系统工程,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。