富于创造力的造型艺术教案(共2页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上第一课 富于创造力的造型艺术学习领域:欣赏评述课时：1课时 教学目标知识与技能：通过欣赏美术作品了解美术作品的创作过程,体会美术作品的立意与表现.过程与方法：学会从多角度欣赏与认识美术作品,理解美术作品与自然、文化的多重关系。情感、态度和价值观：引导学生领悟作品的思想内涵，培养学生的理解能力。教学重难点重点：美术作品是如何产生的，以及其立意与表现方式及手法。难点：怎么理解美术一种“富于创造力的造型艺术”。教学方法欣赏法、讲授法、讨论法教具准备不同肌理的石头、课本、课件教学过程 教学内容 课前阅读教材，初步理解本课的学习内容。（一）引导阶段：1、教师活动：以歌曲我和我的祖国为背景音乐，观看祖国壮丽山河的实景图片，教师适时引导学生一起欣赏毛主席的著名诗词沁园春雪。2、教师活动：快速画出中国版画的轮廓线。提出讨论：这样的图形作为歌颂祖国山川美景的图画可以吗？说说你的观点。3