精选优质文档-倾情为你奉上用表示课稿盘县第二小学 李明娟一、说教材用字母表示数是人教版小学数学五年级上册第四单元第一课时的教学内容。在学习本单元之前，学生已经接触过一些用字母表示数的计算公式和运算律，对简单实际问题中的基本数量关系也已经比较熟悉，这些都是学生理解本单元所学知识的重要基础。同时本单元知识又是学生进入代数知识学习的入门知识，是学习方程的基础。根据学生的学习实际，我确定本节课的教学目标如下：知识与能力：使学生认识用字母表示数的意义和作用，能用字母表示数。过程与方法：使学生在具体情境中体验用字母表示数的必要性、简洁性。情感、态度与价值观：感受数学简约之美。教学重点：会用含有字母的式子表示数和数量关系。教学难点：理解用字母表示数的意义。二、说教学方法 ：根据本课教学内容的特点和学生思维活动的特点，我采用了情景教学法和讲练结合的教学方法。三、学生学法 动脑想，动口说，动手写；自主思考，合桌学习四、说教学流程：本课的教学构想是：首先从学生喜欢的、已知的、熟悉的生活中常玩的“扑克牌”入手，让学
