语文人教版三年级下册《三年级句子专项复习》教学设计(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上复习课教学设计课题三年级句子专项复习年级三年级姓名王老师学科语文教材版本人教版教学目标1、 掌握反问句、陈述句和被、把字句的转换方法。2、 学会照样子仿写比喻句，并会区分比喻句、拟人句。3、 了解缩句和扩句的方法。4、 会判断病句并会修改。5、 培养学生整理复习的能力和良好的学习习惯。教学重点提高句子的理解应用能力。教学难点提高句子的理解应用能力。媒体手段PPT教学过程意图（一）导入：同学们，我们已经学完了整册教材，相信每位同学都有了很大收获。这节课我们就来进行句子的专项复习。我们在与同学、老师、父母交流、沟通时，写作文时都离不开句子，正确的句子使文章内容清楚，表达流畅。恰当的使用比喻、拟人等修辞手法可以使语言增添色彩，希望同学们能通过本节课的复习梳理得到更多的收获。（板书：句子复习）（二）归纳句子类型，明确复习目标： 1、本学期我们都学习过哪些句式（生汇报）“被”字