精选优质文档-倾情为你奉上教师性格特征对学生心理发展的影响内容提要：以能力为本位，促进学生的全面发展，培养学生的综合素质教育是二十一世纪职业教育的需要，加强职业学校学生心理健康教育是时代呼唤，新世纪对人才的要求除了必备的知识和技能，更需要健康的心理，然而根据笔者对本人所在区职业学校的在校学生的调查，现在职高学生的心理素质令人担忧，由于职业学校的学生大多属于升学独木桥上的“落水者”，再加上几乎都是独生子女，所以普遍存在着这样或那样的心理障碍，由于意志薄弱常常表现出：自卑、懒惰、焦虑、逆反、偏激等特征，导致厌学、弃学，因此在职业学校对学生的心理健康教育就显得十分重要，影响学生心理发展的因素很多，有生理因素、家庭因素、社会因素、学校因素等诸多方面，本文着重就学校因素中教师的性格特点对学生心理发展的影响谈一谈笔者的看法。关键词：心理健康 心理障碍 性格特征 正文：知识经济使人类社会的发展更加迅猛，每个人所处的压力也愈来愈大，心理疾病将成为二十一世纪的常见病，心理健康将成为一个人是否健康的重要标志，作为一位职业教育工作者关注职高学生心理健康也是我们工
