精选优质文档-倾情为你奉上数据筛选书香伴我行 教学设计唐山市第四十九中学 王秀杰一、教学分析（一）教学内容分析本节课是在学生掌握了设计表格、制作表格、以及数据计算等基本知识的基础上，进一步对数据进行分析的一节新授课。考虑到我校学生实际情况，我把本课内容分为2课时完成，第一课时是自动筛选，第二课时是高级筛选。本节课为第一课时，自动筛选是本册中学生必须掌握的几个重点之一，是对前面所学知识的深入、综合运用，也是学习用图表展示数据的重要基础。因此，本节课在学生今后的excel学习中，起着承上启下的铺垫作用。（二）教学对象分析教学对象为七年级的学生。通过前面的学习，学生已经掌握了电子表格的数据输入与计算、数据排序等基本知识，基本熟悉Excel的操作环境。学生总体对电子表格Excel的学习比较感兴趣，学习积极性高，但在探究问题能力，合作交流的意识等方面发展不够均衡，尚有待加强。因此，在教学过程中，让学生参与整个教学过程，引导学生分析问题、解决问题，让学生互相探讨和指导。（三）教学环境分析基于以上分析，选择在计算机网络教室环境下进行教学。二、教
