整数指数幂教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上整数指数幂1、教材分析教学目标：掌握负整数指数幂的意义，并会运用负整数指数幂的运算性质进行运算。重难点：重点：运用负整数指数幂的运算性质进行运算。难点：理解负整数指数幂的意义2、教学过程活动一：复习回顾，扎实基础（预习课本，并且思考问题）正整数指数幂的性质：1、正整数指数幂的运算性质是什么?（1）同底数幂的乘法： （2）幂的乘方： （3）积的乘方： （4）同底数的幂的除法： （5）分式的乘方： （6）0指数幂，即当a_时，.根据上述性质，计算下列问题：1.（2ab2）3 2. （2x）（-5xy） 3.(x-1)0=1,则x活动二：启发引导，揭示意义1.（预习书本143页，自主探究负整数指数幂的意义）