《我爱故乡的杨梅》说课稿(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我爱故乡的杨梅 我今天说课的内容是人教版小学语文第六册第四单元我爱故乡的杨梅这篇课文。下面我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计七个方面来对本课进行说明。1、 说教材 我爱故乡的杨梅是小学语文第六册第四单元中的一篇课文。课文描述了故乡杨梅树的美丽及杨梅果的可爱,表达作者热爱故乡的思想感情。课文虽然短小,但层次清楚,语言优美简洁、朴实亲切。作者通过由整体到部分、由表及里的顺序及“眼看、手摸、嘴尝”的方法进行观察,采用了细腻的描写手法进行叙述,使读者对杨梅产生了如见其形、如观其色、如品其味的感觉。二、说教学目标这篇课文安排在第四单元,该单元的重点训练项目是“以读为本,读出情感,体会情感”。根据大纲要求和本组的训练重点和本课的内容特点,我制订教学目标如下:(一)知识目标1、理解课文内容,了解杨梅树的美丽和杨梅果的可爱,体会作者热爱故乡的思想感情。2、了解课文的写作特点,能用一两段话写一种家乡的特产。3、学会本课生字新词。4、有感情地朗读课文,背诵课文。

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