精选优质文档-倾情为你奉上“语言表达得体”复习教案三维目标：1、了解语言表达得体的基本要求；2、掌握语言表达得体的一般方法；3、灵活准确地解答各类语言得体题；4、平时练笔时力求做到用语得体，以求进一步提高语言表达能力。教学重点：1、掌握语言表达得体的方法；2、灵活准确地解答各类语言得体题教训内容与步骤：一、导入由“名落孙山”的故事导入。在我国宋朝的时候，有一个名叫孙山的才子，和一个同乡的儿子一同到京城，去参加举人的考试。 放榜的时候，孙山的名字虽然被列在榜文的倒数第一名，但仍然是榜上有名，而同乡的儿子，却没有考上。孙山先回到家里，同乡便来问他儿子有没有考取。孙山既不好意思直说，又不便隐瞒，于是，就随口用两句诗回答： “解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”根据这个故事，师生简单谈谈语言表达得体要注意的因素：交际场合、交际对象、交际目的。二、语言表达得体的基本要求语言得体是指在运用语言交际时要注意并适应各种语境条件,能够恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。也就是说要根据交际的外部语境（各种情境条件）和内部语境（上下文）
