精选优质文档-倾情为你奉上圆的解题方法归纳1遇到弦时(解决有关弦的问题时)常常添加弦心距,或者作垂直于弦的半径(或直径)或再连结过弦的端点的半径。作用:利用垂径定理; 利用圆心角及其所对的弧、弦和弦心距之间的关系; 利用弦的一半、弦心距和半径组成直角三角形,根据勾股定理求有关量。1、AB是的直径,CD是的一条弦,且CEAB于E,连结AC,BC。若BE=2,CD=8, 求AB和AC的长。解:AB是O的直径,CDABCE=ED=4设O的半径为r,OE=OB-BE=r-2在RtOEC中,r=5AB=10又CD=8,CE=DE=4,AE=8AC=2、圆O的直径AB和弦CD交于E,已知AE=6cm,EB=2cm,CEA=30求CD。答案 2 遇到有直径时常常添加(画)直径所对的圆周角。作用:利用圆周角的性质,得到直角或直角三角形。1、如图,AB是O的直径,AB=4,弦BC=2,
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