精选优质文档-倾情为你奉上谈中国诗教学目标: 1.了解作者及其作品。 2.了解中国诗歌与西方诗歌的异同,归纳中国诗的特点。 3.掌握比较研究的方法,提高解读诗歌的能力并学会借此研究其他文学现象。教学方法1.反复诵读,了解大概。2.串通文义,学习文法。3.不求全貌,雕琢精义。教具准备多媒体投影课时安排1课时【教学过程】1、 导入【情景导入】播放席慕蓉的一颗开花的树 板书:谈中国诗中国文学的最高成就是诗歌,中国文人从遥远的楚辞时代走来,经历了建安时代的苍凉,经历了盛唐的繁华,留下了许多的诗歌。每个人心中都有一首诗,能说说让你时时挂在嘴边的诗歌吗?(学生自由发言) 那么中国诗有什么样的特点?我们就听听学贯中西的钱钟书先生是怎样说的。(板书课题谈中国诗) 2、 预读课文 ,说说你所了解的钱钟书钱钟书是一个充满魅力的人物,是个天才。1、“照相机式”的记忆力。在进入小学读书识字之前,钱钟书已读了西游记、水浒传、三国演义、聊斋志异以及七侠五义
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