精选优质文档-倾情为你奉上调动发言积极性 培养发言好习惯在课堂教学中，学生积极思考，踊跃发言，是学生主动学习，积极参与的表现。它既有利于学生更好地学习、理解、巩固知识，又有利于学生思维、听说、表达等能力的培养。因此，调动学生课堂发言的积极性，训练培养良好的发言习惯，是提高课堂教学质量的重要措施。一、变不发言为敢发言学生课堂发言存在的问题之一，就是不敢发言、不愿发言。其原因不这样一些。1、基础太差，无力答问。有些学生学习基础差，接受能力不强，知识掌握得不好，教师提出的问题总是思考不出答案，不知怎样来回答，只好一言不发。2、懒惰成习，怕动脑筋。有的学生学习的兴趣和积极性不高，懒惰思想严重，教师提出的问题，他根本不去想；老师布置的学习任务，他不去完成，因此，这些同学也不会主动举手发言。3、好动贪玩，思想分散。这类同学中有好生也有差生，共同一点，就是爱动好玩，上课不专心。教师提出问题和学习要求时，或者根本没有听清楚，或者虽然听到了却在玩耍干其它事，没有去思考准备，所以，这些学生也不会举手发言。4、害怕批评，担心说错。有的老师听到学生
