1、优质文档优质文档山东省临沐县青云镇中心中学 2014 年九年级化学 10 月月考试题1、青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应属于科学探究中的（ ） A、观察 B、实验 C、假设 D、做结论2、下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）A、野火烧不尽，春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深，铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏3下列有关物质性质的叙述中，属于物质物理性质的是（ ）A铁在潮湿的空气中容易生锈 B二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C二氧化硫是无色具有刺激性气味的气
2、体 D水在直流电的作用下，会分解产生氧气和氢气 4、近几年全国环境质量总体上有好转趋势，但仍有 56%的城市未达到二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是（ ）A、大量燃烧含硫煤 B、植物的光合作用 C、人和动物的呼吸 D、利用太阳能烧水5、2004 年人类对火星的探索取得了重 大突破，右图是火星大气成分含 量示意图。与空气的成分相比较，下列说法中正确的是（ ）A、火星大气中 N2的体积分数小于空气中 N2的体积分数B、火星大气中 CO2的体积分数小于空气中 CO2的体积分数C、火星大气中 O2的体积分数大于空气中 O2的体积分数D、火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体6、氧气是我们身
3、边离不开的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是( )A、氧气能提供呼吸 B、氧气具有可燃性 C、氧气具有助燃性 D、氧气性质较活泼。7、下列物质在足量氧气中燃烧生成物 的表述中，错误的一项是( )8. 不同种元素间的本质区别是原子的( ).A.中子数不同 B.质子数不同 C.核外电子数不同 D.相对原子质量不同选项 A B C D物质 硫 铁 木炭 氢气在氧气中燃烧的产物 二氧化硫 三氧化二铁 二氧化碳 水CO2N2Ar等火星的大气组成优质文档优质文档太 难 闻 了 ，我在 被 动 的 吸 烟10、下列有关分子、原子、离子说法正确的是（ ）A分子是化学变化中最小的 粒子 B一切原子的原子核都是由
4、质子、中子构成的C分子的质量总比原子质量大 D分子、原子、离子都能直接构成物质11、用分子观点解释右图漫画中小女孩的话，正确的是( )A、分子质量小 B、分子间有间隔 C、分子体积小 D、分子在不断地运动12、二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如右图所示：下列说法正确的是( )A、氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变B、氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变C、氧化汞、汞、氧气都是化合物D、氧化汞、汞、氧气都由分子构成13、某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图如下图所示（其中分别表示两种不同的原子）对
5、上述反应，下列说法正确的是（ ）A、反应物都是化合物 B、反应属于分解反应 C、生成物可能是氧化物 D、反应前后分子种类不同14、在“人吸人的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（ ）A、证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰 水更浑浊B、证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C、证明呼出气体含水蒸汽多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠D、判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收15.下列四项基本实验操作中，正确的是( ) OHggOH g ggHggHggOOgg gg优质文档优质文档二、 填空与简答题【20（题）
6、每空 2 分，其余每空 1 分，共计 28 分】16、在氧气二氧化碳水蒸气氮气氖气等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中：可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是 可用于制硝酸和化肥的是 在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是 大量释放会造成温室效应的气体是 松脆的饼干遇到会变软的是 17、有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是 ，使木条剧烈燃烧的是 ，使燃着的木条熄灭的是 和 。要想区别这两种气体，应采用的方法是 ，有现象的是二氧化碳。18根据下列几种粒子的结构示意图,回答问题:其中属于阴离子的是 。（填序 号
7、，下同）属于同种元素的是 。具有相似化学性质的是 。19. 请用化学符号表示：氮原子_ 2 个镁离子_ 3 个水分子_ 高锰酸钾 氯酸钾 四氧化 三铁 20. 写出下列化学反应的文字表达式：硫在氧气中燃烧 红磷在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 加热氯酸钾制氧气 三、实验探究题(文字表达式每空 2 分，其余每空 1 分，共计 27 分) 26+828+28+1628+1优质文档优质文档点燃蜡 烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如右图）约 1s 后取出，可以看到火柴梗与火焰的 （填“外焰” 、 “内焰”或“焰心” ）接触处最先碳化。结论：蜡烛火焰的 层温度最高
8、。再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。结论：石蜡中一定含有 、 元素，可能含有 元素。20、某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个小实验。他现将竹子浸在水中，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后采用 集气法收集到了甲、乙两瓶气体。将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图） 。用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后，将甲瓶倒放在水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子的容积的 1/10，这说明竹子里的气体中肯定含有 ；再往乙瓶中倒入澄清的石灰水，发现石灰水马上变浑浊，这说明竹子里的气体中肯定含有 ；那
9、么竹子里的气体含量与空气有什么区别？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是 。21、现有下列 A、B、C、D、E 五种实验装置：B C D E根据题意，写出 A 装置中除导管之外的玻璃仪器的名称 、 。将装置的序号填入下列空格中。加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为 ，收集较纯净的氧气最好用 装置。反应的文字或符号表达式：_ _。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为 。氨气极易溶 于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混A优质文档优质文档合物来制取氨气，应选用 作发生装置，收集氨气最好用 装置。22、被称为“生命之源”的水（H 2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H 2O2） ，都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：实验步骤 实验现象 实验结论将等体积的两种无色液体分别加入A、B 两个试管中。分别向 A、B 两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象。A 试管中无明显现象B 试管中有气泡产生A 试管中的无色液体是：_；B 试管中的无色液体是：_（1）B 试管中发生反应的文字或符号表达式：_ _（2）如何验证 B 试管中产生的气体，请试着完成下表：猜想 验证方法及操作 实验现象 结论MnO2 A B
