精选优质文档-倾情为你奉上课题:综合实践一(绿色出行)教学内容: 课本105页内容上课日期主备人罗衍霞共 4 课时教学目标:通过解决生活中绿色出行的问题,了解数学与日常生活的广泛联系教学重难点:汽车的行驶路程与二氧化碳排放量的关系。引导学生运用数学知识解决问题。教(学)具准备:习题,课件。教学过程自我修改共案1、 导入观看广告,谈论感想,导入课题1. 开场语:同学们,你们喜欢我们的城市吗?请大家观看一段广告,出示课件:北京的雾霾。2. 说说你的感想?组内交流自己的想法,并指名说给大家听听。(雾霾形成的一个重要原因是汽车尾气。)3. 如果把你们大家的想法总结成一句话应该是什么呢?出示课题:绿色出行。2、 汇报总结、合作探究运用已学知识,探索发现并解决生活的问题。(1) 汇报结果1. 请同学们把你课前收集生物有关汽车保有量合行驶里程资料向大家展示一下。出示资料:教材第105页的前两段文字并欣赏图片。请学生发表自己的感想。2.组织学生阅读第1
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