九年级化学“综合应用题”解法指导(二)学法指导.DOC

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1、优质文档优质文档九年级化学“综合应用题”解法指导(二)3. 图表推理总结型此种类型的试题,乍看无从下手,要想准确回答,必须对题中的图表进行综合分析、推理,根据得出的结论再分析试题,才能进行下一步的解题。例 3、哈尔滨松北区近年发展很快,建立了许多工厂,当地经济指数连年增长。下图为松北区环保所测绘的近几年该区全年降雨的平均 pH 变化示意图。请回答:(1)从图中你能得出什么信息? 。(2)产生这种现象的主要原因可能是 。(3)引起酸雨的主要物质的化学式是 ,它是大量含硫的化石燃料在空气中燃烧生成的。除去二氧化硫的方法很多,其中有一种方法叫“石灰脱硫法”,原料是石灰石,产品为石膏。写出石灰石分解的

2、化学方程式: 。(4)研究表明,酸雨对土壤、水体、森林、建筑、名胜古迹等人文景观均带来严重危害,不仅造成重大经济损失,而且危及人类生存和发展。我们应该采取哪些措施,治理该地区的大气污染: 、 (答两条)。(5)大气污染物还包括:一氧化碳、氮氧化物、二氧化硫、可吸入颗粒物等。九年级一班的同学用一氧化碳还原 8.0g 氧化铜,生成的铜的质量是多少克?分析:(1)根据图示可以得出降雨的 pH 逐年降低,酸性逐年增强。(2)可能是该地区二氧化硫排放过多,导致酸雨的发生。(3)石灰石的主要成分为碳酸钙,在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳。(4)要求工厂废气达标后再排放,使用脱硫煤等方法。(5)根据化学

3、方程式 计算即可得出答案。2COuCO三、习题链接1. 哈尔滨市长寿公园,两个儿童玩耍时在一块大石下发现大量古钱币,古币表面有一层绿色的物质,化学兴趣小组的同学对这种物质进行了下列的探究活动:【提出问题】该物质是什么?【作出猜想】可能是铜绿。【查找资料】碱式碳酸铜又名孔雀石、铜绿,外形美观,为绿色粉末状晶体,是一种名贵的矿物宝石。它是铜与空气中的氧气等物质反应的产物,有毒。相对分子质量为222,密度为 3.8525gcm 3,加热至 220时分解,不溶于冷水和醇。用于制油漆颜料、烟火、杀虫剂等。【探究问题】(1)小组同学按照如下图所示方法进行实验探究:优质文档优质文档取少许这种绿色物质放入试管

4、进行加热,实验过程中观察到的现象是 。A 装置中发生反应的化学方程式: ;B 装置中发生反应的化学方程式: 。(2)通过对加热后产物的分析,小组同学得出这样的结论:这种绿色的物质确实是铜绿。(3)思考:他们发现引起铜生锈的原因,除了与空气中的氧气有关,还与 和有关。(4)兴趣小组的同学取这种绿色物质 30g 进行加热,完全分解后,图中 B 装置内物质质量增加了 4.4g(澄清石灰水足量),则样品中铜绿的质量分数是多少?2. 某装置能生产一种高效、广谱、安全的次氯酸钠(NaClO)消毒液,其原理是氯化钠溶液在通电时发生如下反应: 。22HNaClOHal通 电(1)若用该装置制取 5000g 质量分数为 0.298的次氯酸钠消毒液,请计算参加反应的氯化钠的质量。(2)请说出使用该装置生产消毒液的一个优点和一个注意事项。参考答案:1. (1)试管中绿色粉末变成黑色,管壁出现小水珠,烧杯中澄清石灰水变浑浊 OHCa)(CaCu2O)(Cu 2322232 (3)水(或 H2O) 二氧化碳(或 CO2)(4)74%2. (1)11.7g(2)原料易得;使用时要通风和防止明火。

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