初三化学综合练习上海科技版知识精讲资.doc

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资源描述

1、初三化学综合练习上海科技版【本讲教育信息】一. 教学内容:综合练习【模拟试题】可能用到的相对原子质量:Ca40 C12 O16 H1 Cl35.5一、选择题(本题包括 13 道小题。111 小题,每题 1 分;1213 小题,每题 2 分;共15 分。每小题有一个最符合题目要求的选项,请选出后填在题后括号内)1、 “XX 酱油”瓶上的配料表:水、大豆、面粉、谷氨酸钠、苯甲酸钠。说明该酱油是( )A、单质 B、化合物 C、纯净物 D、混合物2、下列关于氢气、氧气、二氧化碳三种气体的说法正确的是( )A、都具有可燃性B、均可用碱石灰(NaOH 和 CaO 的混合物)干燥C、均是无色、无味、密度比空

2、气小的气体D、实验室制取三种气体的化学反应分别属于三种不同的基本反应类型3、有下列五种气体(其中氮气和一氧化碳与空气的密度接近,并难溶于水;甲烷的密度比空气小且极难溶于水) ,下列五种气体只能用排水法收集的是( ) CO2O2H2N4CHA、只有 B、 C、 D、4、物质发生化学反应前后,下列微粒的总数可能增多的是( )A、质子 B、原子 C、电子 D、分子5、下列现象用分子或原子理论解释正确的是( )A、温度计中水银受热膨胀,说明了原子的体积发生了改变B、矿石粉碎,说明分子可以再分C、空气能被压入足球中,说明分子的质量很小D、将一滴红墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断运动6、某

3、同学在实验室将水蒸气通过盛有铁粉的玻璃管,同时对铁粉持续高温加热,一段时间后,该同学对试管内黑色固体的组成作了如下猜测:Fe 32OFe43Fe3)OH(Fe你认为该同学的上述猜测可能合理的是( )A、 B、 C、 D、7、下面说法错误的是( )A、有机合成材料都是高分子材料B、合成橡胶、聚乙烯都是合成材料C、人造纤维属于合成纤维D、陶瓷和玻璃属于无机非金属材料8、小毛想除去衬衫上的铁锈痕迹,在用清水洗涤之前,他从家中选择了一种最适合的物质对铁锈进行处理,这种物质是( )A、汽油 B、食盐水 C、白醋 D、米酒9、某研究性学习小组的同学将溶质质量分数不同的两瓶溶液,在实验室中敞口放置,测得它们

4、的质量与放置天数的关系如下图所示,则 a、b 分别代表( )A、浓盐酸、稀盐酸 B、稀盐酸、浓盐酸C、浓硫酸、稀硫酸 D、浓盐酸、浓硫酸10、已知: ,晓晓将一盆绿色植株在黑暗中放置26122OHCO6C 叶 绿 素光 照了 48 小时,然后选择其中的一片绿叶进行研究。先剪断叶片的主叶脉(如下图所示) ,再将绿色植株放在阳光下照射 2 到 4 小时,发现 K 处不能正常制造淀粉,其中原因是 K 处叶片缺少( )A、叶绿素 B、 C、 D、2H211、近日,无锡市由于蓝藻爆发污染了太湖水,自来水发臭,根本无法饮用。你认为造成蓝藻生长过快的原因可能是( )化肥、农药的超量使用 生活污水的任意排放使

5、用含磷洗衣粉 近日正是枯水期A、 B、 C、 D、12、下图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线图,现有一定温度下的 a、b、c 的不饱和溶液,分别通过增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种方法,均可变成饱和溶液的是( )A、a 溶液 B、b 溶液 C、c 溶液 D、a 溶液和 c 溶液13、下图是初中化学常见的实验操作,其中正确的是( )A、闻气体的气味 B、除去 CO 中 C、向试管中倾倒液体 D、滴加液2O体二、填空题(本题包括 6 道小题,每空 1 分,共 14 分)14、家庭厨房实际上就是一个化学世界, “柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质。让我们一起走进厨房,用你学过的化学知识解答下列问题:

6、(1)部分城市家庭厨房中的“柴”是“天然气” ,写出天然气主要成分的化学式_;(2)米中含有淀粉,可用于酿酒。在酿酒过程中,淀粉先转化为_,再发酵生成酒精;(3)加碘食盐所含碘酸钾( )中,I 元素的化合价是_;3KO(4)食醋不慎滴在大理石台面上,会使其失去光泽,变的粗糙。这是因为食醋中的醋酸与大理石中的_发生了化学变化。15、氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温,可用于制造业、航天业等领域。已知氮、硅的原子结构示意图依次为 ,请根据原子结构N +7 2 5、 Si +14 2 8 4 示意图填空。(1)Si 原子核内质子数为_;(2)N 原子核外电子层数为 _。16、能源与人类社

7、会的发展有密切的关系。人类对于能源的利用可分为三个时代:柴草能源时代、化石能源时代、多能源时代,试回答:(1)柴草在氧气不足时燃烧的情况是_(填序号) ;燃烧得慢 可燃物完全燃烧可燃物不完全燃烧 放出热量多放出热量少 燃烧得快(2)化石燃料燃烧造成的环境污染有_(写出两类) ;(3)多能源时代是即将到来的新能源时代,如_将成为这个时代的主要能源(举一例) 。17、制做松花蛋用的泥灰主要配料有:纯碱、食盐、生石灰、草木灰(主要成分是)四种物质。当用水将它们混合后包在蛋壳外面时,可能发生的复分解反应共有32COK_个。18、化学与人体健康密切相关。食物中的主要营养成分如:糖类、油脂、蛋白质、维生素

8、等,对人类的生命活动具有重要意义。作为处在身体生长发育关键时期的中学生,不能偏食、挑食,每天都要摄入足够、均衡的营养。(1)某同学平时不吃饭,只吃菜,结果出现乏力、疲倦甚至昏迷等症状,他缺少的营养成分是_;(2)某同学在毕业体检时,检查出蛋白质摄入量不足。假如你是一名医生,你会建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是_(任填一种)(3)根据你所学过的知识,利用家庭生活用品也可以对食品中的主要营养成分进行检验。下列实验能完成的是_。A、蛋白质在加热条件下失去生理活性B、检验豆油中是否掺有少量花生油C、检验土豆中是否含有淀粉D、葡萄中是否含有葡萄糖19、在学习化学的过程中,我们会发现许多具有一定规律性

9、的知识。下列叙述中,正确的是_。实验室制取气体前要检查装置的气密性所有的原子都是由质子、中子、电子构成的燃烧一般都伴随发光、放热现象有单质生成的反应一定是置换反应酸、碱、盐之间都能发生复分解反应三、简答题(本题包括 7 道小题,共 22 分)20、 (3 分)参照例子,回答下列问题:(1)铜作导线,是因为铜的导电性良好;(2)生石灰做食品的干燥剂,是因为_;(3)_,是因为_。 (不能列举本试卷中已出现的相同问题)21、 (5 分)铁丝和镁带都可以和氧气反应,请根据下列要求回答问题。(1)上述两个化学反应任选其一,写出一个化学方程式:_。(2)请你比较两个化学反应的相同和相异之处:相同点:a_

10、;b_。不同点:a_;b_。22、 (3 分)小明同学在使用“除垢净”去除热水瓶中的水垢时,发现有大量的气泡产生。联想水垢的主要成分是碳酸钙,小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸。经实验证明“除垢净”的有效成分中确实有酸。(1)小明想试制一瓶“除垢净” ,你认为盐酸、硫酸两种酸中的_更合适,理由是_;(2)结合上面对“除垢净”的了解,在使用时应注意_。23、 (3 分)影响化学反应速率的因素有多种,生活中也有许多事例与此有关。(1)请根据下列生活实例写出所获得的有关信息:在室温,空气中水蒸气含量越高,铁越容易生锈。_;食品放在冰箱里不容易腐烂。_。(2)请选择上述一种信息,从反应物的微观粒子相互

11、作用的角度,解释该信息。_24、 (2 分)中考结束,你就初中毕业了。离开母校之际,你要留下最后一个好印象,做到爱护学校的一草一木,不乱扔东西假设你在整理自己的东西时,清理出如下物品:A、废作业本,B、烂苹果,C、易拉罐,D、霉变了的饼干,E、生锈的铁钉。(1)你应放入“可回收垃圾箱”的是_(填序号) ;(2)你怎样理解“回收垃圾”?(请写出一句)_。25、 (2 分)老师让同学们设计一个最简单的实验来鉴别空气、氧气和二氧化碳。小明准备用燃着的木条,小俊准备用带火星的木条,你支持谁的观点?_;理由是_。26、 (4 分)实验室常选用装置来制取 和 ,因不能随时控制反应的发生和停止,2HCO浪费

12、了大量药品。某课外兴趣小组的同学们设计了几种简易装置,较好地控制了反应的发生和停止。(1)装置和装置、有很大不同,它是逆向思维的结果。如果让你利用装置来制取和收集 ,实验的主要步骤_、装药品塞紧橡皮塞打开活塞2CO_收集 气体上移塑料棒使固液物质脱离接触,终止反应;2C(2)如果用装置来制取一定量 时,如何检查该装置的气密性H_;(3)试根据上述简易装置的设计原理,请你另设计一个简易气体发生装置,画出简图(不同于上述几个装置) 。四、探究题(本题包括 1 道小题,共 8 分)27、 (8 分)化学科代表和林民同学帮助老师整理化学药品室。发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属片

13、,未贴上标签。到底它们是哪两种金属?两位同学首先对这两种金属 X 和 Y 的金属活动性顺序进行实验探究。(1) 进行猜想科代表猜想:活动性 X 大于 Y林民同学猜想:活动性 Y 大于 X(2) 设计实验实验步骤 实验现象 结论金属 Y 表面无明显变化;金属 X 的表面有大量气泡冒出。将燃着的木条放在装有金属X 的试管口,气体燃烧_科代表的猜想:_(“正确”或“不正确” )(3) 实验应用上述实验之前,老师只知道 X、Y 是银铁中的一种,则根据实验结果说明 Y 就是_。实验室急需一定量的 Y 粉末。科代表认为可用现有的 X 金属粉末和 Y 的硝酸盐溶液等药品,配以必要的仪器,来制得急需的 Y 粉

14、末。实验过程如下:Y 的硝酸盐溶液 金属混合物+X 的硝酸盐溶液 粉 末 ( 过 量 )X金属混合物 盐 酸 盐 溶 液操 作加 试 剂 ( 适 量 )a请回答:操作 a 是_,需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和_;写出上述两个反应的化学方程式:_;_。(4) 产品验证请你验证得到的 Y 中是否还含有 X,其方法是:_。五、计算题(本题包括 1 道小题,共 6 分)28、 (6 分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小刚和小勇同学进行了如下实验:(1)他俩将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量盐酸(假设除碳酸钙外,其他成分不与盐酸反应) 。(2)实验过

15、程和测定的相关实验数据如图所示。小刚根据“蛋壳残渣质量为 2.6g”。求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为_;小勇根据“反应过程中减少的质量”为(10g+100g106.7g=3.3g) ,也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数,请你写出小勇的计算过程和结果。(3)小刚和小勇根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别,请你分析其中可能的原因。【试题答案】一、选择题(共 15 分)1、D 2、D 3、D 4、D 5、D 6、B7、C 8、C 9、D 10、D 11、A 12、C 13、A二、填空题(共 14 分)14、 (1) (2)葡萄糖 (3)+5 (4) (或碳酸钙)4H3aO15、 (1)14

16、(2)216、 (1)(2)热污染 大气污染(或全球气候变化)(3)氢气(太阳能、可燃冰、风能等)17、218、 (1)糖类 (2)鱼(肉、蛋、黄豆制品等) (3)A、C19、三、简答题(共 22 分)20、 (1)生石灰容易跟水(包括空气中的水分)发生反应(2)此为开放性试题,考生的答案只要用途与性质一致即可21、 (1) (或 )432OFeFe3点 燃 MgO2g2点 燃(2)a 都属于化合反应 b 燃烧都放出大量的热(或都生成氧化物等)a 生成固体的颜色不同 b 铁需要在氧气中才能燃烧,镁可以在空气中燃烧。(答案不唯一)22、 (1)盐酸 硫酸与水垢反应生成微溶的硫酸钙,除水垢不彻底(

17、或盐酸是胃液的成分之一,使用盐酸配制“除垢净”更安全)(2)去除铝壶中的水垢时,应控制“除垢净”的浓度(或不要滴到手上或衣服上,防止被腐蚀;或除垢后要将“除垢净”冲洗干净等)23、 (1)反应物浓度越高,反应速率越快温度越低,反应速率越慢(2)反应物的浓度越大,反应物的微粒接触机会就越多,化学反应的速率就越快(或温度越低,反应物的微粒运动的速率就越慢,反应物的微粒接触机会就越少,化学反应的速率就越慢。 )24、 (1)A、C、E(2)垃圾是一种“放错地方的资源” (其他合理答案也按标准给分)25、小明 带火星的木条遇二氧化碳会熄灭,遇空气也可能熄灭26、 (1)检查装置气密性 将塑料棒下移使两

18、种药品接触(只要叙述合理,即可给分)(2)关闭活塞,向漏斗内注水,如果液面不再下降,则装置气密性好。 (其他合理方法也可)(3)四、探究题(共 8 分)27、 (2)将金属片 X、Y 分别放入两支试管中,再分别加入稀硫酸(或稀盐酸)金属活动性:XY 正确(3)银过滤 漏斗 Ag2)NO(FeAg2Fe33 2HFeCl2e(3)用磁铁接触,看得到的金属粉末是否被磁铁吸引(或取少量金属粉末滴入稀盐酸或稀硫酸,看是否有气泡放出)五、计算题(共 6 分)28、 (2)74% (1 分)小勇的计算过程为:设碳酸钙的质量为 x(1 分)223 COHalClaO100 44x 3.3g (1 分)(1 分)g5.7xg3.410碳酸钙的质量分数为: (1 分)%750(3)小勇计算所用的数据“3.3g”中可能包含了反应过程中盐酸挥发出的氯化氢气体(或水蒸气)的质量。 (其他答案合理也可得分) (1 分)

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