敬畏生命教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上人教版七年级道德与法治第八课第二框:敬畏生命通化县光华镇中学:沙丽娜【教学目标】1.情感态度、价值观目标:树立正确的生命观念,提高敬畏生命的意识,尽己所能追求生命的美好。 2.能力目标:能谨慎地处理生命关系、处理生命问题,提高解决现实生活中的矛盾问题的能力,培养合作探究和辨析能力。 3.知识目标:认识生命的价值和意义,既尊重自己的生命,也尊重他人的生命。【重、难点】重点:培养对生命的敬畏心。难点:解决现实生活中的矛盾问题,追求生命的美好。【课标要求】 “成长中的我”中“认识自我”中“知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的可贵,热爱生活”的目标要求。【学生分析】受享乐主义思想的影响,在学生中普遍有一种及时行乐,得过且过的想法,对未来的希望、对生命的意义缺少思考,对他人、对家庭、对社会缺少必要的责任感。这种虚度年华的现象滋生出许多负面影响。因此,对青少年进行价值观、人生观、世界观以迫在眉急了。【教材分析】本课在前两个框题激发学生热爱生命之情的基础上,第三个框题接着延伸,探讨如何珍爱生命。教材分

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