轴对称再认识(一)教案(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上教学目标:1、初步认识轴对称图形的基本特征。帮助学生理解对称轴的含义,能画出轴对称图形的对称轴。2、通过学生动手操作等实践活动,培养学生的观察能力和想象能力。3、在学生的学习活动中,让学生学会欣赏数学之美。教学重点:认识轴对称图形的基本特征,能找出轴对称图形的对称轴。 教学难点:能画出轴对称图形的对称轴教学资源:课件、一些轴对称图形图片、纸、长方形、正方形、圆形纸等。 教学过程:一、创设情境、提出问题。1、老师找到了一些漂亮的图片,我们共同来欣赏一下。 (课件展示图片)2、在日常生活中这样的图形还有很多很多,那么这些图形中你发现都有什么特征呢? (学生可能说是两边一样的,也可能说是对称的。)师:你是怎么理解对称的?(对称就是左右两边是完全一样的。)师:刚才我们看到的其实是生活中的轴对称图形的现象。我们数学中也有好些轴对称图形。今天老师和大家一起来进一步研究数学上的轴对称图形。(板书课题)二、合作探究、解决问题。1、教学“轴对称图形”a、现在我们把准备好的平面图形拿出来,判断

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