精选优质文档-倾情为你奉上教学流程管理制度“教学是学校工作的中心”，为了提高教学质量，帮助学员提高成绩，提高课堂教学效果，特制定如下教学流程管理制度：一、 备课备课是教师根据教学的需要，为完成教学任务，形成教学能力所做的一项准备工作。1.备课前教师必须熟悉课程标准和教材，根据学生的实际情况，确定教学目标。2.备课时教师要把握教学内容，分析教学任务、明确教学目标，认真钻研教材，选择教学方法，设计教学过程，要面向全体学生，抓住重点和关键。3.备课时必须体现学生的主体地位，努力创设情境，激发学生兴趣，精心设计练习和作业，提高学生参与教学全过程的质量，并保持一周余量。二、 课堂教学(上课)上课是教师教书育人完成教学目标，提高学生素质的重要环节。1.课前认真做好教学准备工作。必须准时上课、规范到位，督促学生做好课前准备。上课不迟到、不提前下课，中途不离开教室，下课不拖堂，不随意调课。2.目的明确，每堂课目的要求不宜过多，要具体、集中、确切、切实可行，在课堂教学中，教师要处于主导地位。3.课堂教学的方式、方法应能促使学生积极参与、积极思维
