精选优质文档-倾情为你奉上总复习长方体和正方体教 学 反 思XX县第一完全小学 WQY复习课是学生对已有知识的再现和梳理，对学生已经建构的知识进行巩固、深化、扩展，使知识系统化、条理化，针对学生的弱点，查漏补缺。要充分发挥复习课的作用，避免将复习课上成练习课，复习课应当选择恰当的教学策略。这节课是六年级总复习“立体图形”的第一课时长方体和正方体，教学设想是组织学生根据提供的表格，自己整理、复习长方体和正方体的相关知识，掌握长、正方体的基本特征；正确计算长方体、正方体的棱长总和、底面积、表面积、不完全表面积和体积、容积；解决生活中的实际问题。培养学生空间观念、空间想象能力。现将本节课的教学作个简要的回顾与反思。一、梳理所学知识，形成知识网络 本节课的重点是让学生通过自主回忆、自我梳理，在此基础上通过小组合作与交流，整理归纳形成系统知识网络。 首先，教师出示本单元所学知识的树形图，共同回忆本单元的知识点，再出示两份关于长方体正方体的特征及表面积、体积的空白表格，唤起学生自主回忆知识，这样有利于他们主动地梳理头脑中原有的知识体系
