九年级化学第1-3章检测题粤教版资.doc

上传人:心*** 文档编号:857103 上传时间:2018-11-03 格式:DOC 页数:6 大小:594.50KB
下载 相关 举报
九年级化学第1-3章检测题粤教版资.doc_第1页
第1页 / 共6页
九年级化学第1-3章检测题粤教版资.doc_第2页
第2页 / 共6页
九年级化学第1-3章检测题粤教版资.doc_第3页
第3页 / 共6页
九年级化学第1-3章检测题粤教版资.doc_第4页
第4页 / 共6页
九年级化学第1-3章检测题粤教版资.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、优质文档优质文档ABCD九年级化学科第一至第三章检测题(在 80 分钟内完成,满分 120 分)题号 一 二 三 四 总分得分一、 选择题(每小题 3 分,共 42 分)1下列属于火警电话的是 ( )A110 B114 C119 D1202空气的成分中,能供给呼吸的是 ( )A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳3厨房里发生的下列变化,其中属于物理变化的是 ( )A面包发霉 B煤气燃烧 C榨取果汁 D用食醋除水垢4主要决定元素化学性质的是 ( )A电子数 B质子数 C中子数 D最外层电子数5下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述,正确的是 ( )A. 铁火星四射 B. 硫黄色火焰

2、C. 磷黑色固体 D. 镁蓝色火焰6薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是 ( )AN 2 BO 2 CCO 2 D空气7下列微粒示意图中,属于化合物的是 ( )8氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是 ( )A物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C氧气具有可燃性 D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应9下列有关分子、原子、离子说法正确的是 ( )A分子是化学变化中最小的粒子B一切原子的原子核都是由质子、中子构成的优质文档优质文档铝 Al1326.98382+1 682+182+1 475 82+1C分子的质量总比原子质

3、量大 D分子、原子、离子都能直接构成物质10榴莲被誉为“果中之王” 。切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明 ( )A分子在不断运动 B分子质量很小C分子体积很小 D分子间有间隔11下列图标表示易燃物质的图标是 ( )12下图所示的实验操作正确的是 ( )13化学课的学习内容主要包括 ( )生活中的化学知识 物质的组成、性质和变化规律 化学对社会生活的影响 科学探究的方法A. B. C. D. 14由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致某市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的 ( )A可吸入颗粒物 B一氧化碳 C二氧化氮 D二氧化硫二、填空题:(共

4、28 分)15 (5 分)化学世界绚丽多彩,请选择适当的序号填空。A白色 B黑色 C紫黑色 D黄色 E红色 金属铜 ;硫粉 ;氧化镁 ;四氧化三铁 ;高锰酸钾固体 。16 (7 分)下列是几种常见原子结构示意图。(1)上图中表示原子核内的质子数,它的数值为 ;的数值为 。(2)从上图可知:核电荷数= = 。请你根据上图的排列,归纳出其中 1 条规律: 。(3)请根据右图和上图信息,铝的原子序数是 ,相对原子质量是优质文档优质文档铝 7.3%铁 45钙其 它9.17%地 壳 各 元 素 含 量 图氮 气 78%氧 气 2其 它 成 分空 气 成 分 示 意 图氯钠镁氢元 素 名 称 质 量 分

5、数 /氧 86.0130.海 水 主 要 元 素 含 量 表碳氢氮钙元 素 名 称 质 量 分 数 /%氧 65.01832.0人 体 主 要 元 素 含 量 表。17 (8 分)请写出下列元素的符号。碳: ;铜: ;氧: ;磷: ;铁: ;钙: 。其中属于金属元素的是: ;属于非金属元素的是: 。18 (每空 2 分,共 8 分)下图是关于燃烧与灭火的实例,请按要求回答。(1)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。所应用的灭火原理是 。(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭。所应用的灭火原理是 。(3)右图是两支高度不同燃烧着的蜡烛。当用一个玻璃杯倒扣住它们时可观

6、察到蜡烛熄灭的先后顺序为 。由此现象得到的启发是:从发生火灾的房间中逃生的正确方法为 。三、简答题(共 22 分)19 (12 分)写出下列反应的文字表达式,并指出反应的基本类型。(1)硫在氧气中燃烧。 (2)磷在氧气中燃烧。 (3)水通电生成氢气和氧。 (4)铁在氧气中燃烧。 (5)铜在空气中加热。 上述反应中属于化合反应的是 ;属于分解反应的是 。 (填序号)20 (10 分)氧气在自然界中存在非常广泛,并不断循环转化。请回答以下问题。观察下列图表,氧元素在人体、海水、空气、地壳 4 种体系中,质量分数由高到低的顺序为_(填 4 种体系的名称)。下图是自然界中氧的部分循环示意图。从中选择序

7、号填空,消耗氧气的有_,产生氧气的有_。优质文档优质文档abcdABCDEF102304502mLCOABCDEFG下列说法中正确的是_(填字母标号)a空气中的氧气含量永远不变; b空气中的氧处于动态平衡;c空气中氧气的浓度越高越好; d氧气有百利而无一害;e氧在自然界中既有单质,又有化合物。四、实验题(共 28 分)21 (8 分)现有下列仪器:(1)给物质加热时,需要用 。 (填仪器名称,下同)能用来加热的仪器是、 ,能直接加热的仪器是 。(2)量取一定量体积的液体时,需要用 。 (填仪器名称)(3)吸取和滴加少量液体时,需要用 。 (填仪器名称)(4)用排水法收集气体时,需要用 。 (填

8、序号)(5)检验装置气密性时,需要用到的仪器是 。 (填序号)22 (20 分)结合下列图示装置,回答下列问题。(1)指出仪器的名称:a ;b ;c ;d 。(2)用装置 B 制氧气,所选用的试剂是二氧化锰和 ,请写出反应的文字表达式: ;用装置 A 制氧气,所选用的试剂 ,请写出反应的文字表达式: 。优质文档优质文档通电(3)选用装置 A 制气体时,对反应物的状态要求是 ,对反应条件的要求是 。将装置 A、C 组合制氧气,停止加热前,要先将导管移出水面。这样做的目的是 ;然后再熄灭,熄灭的方法是 。(4)图 E 的收集方法叫 ,图 C 的收集方法是向上排空气法,如何检验用排空法已经集满氧气

9、。(5)图 E 是探究木炭在氧气中是否能燃烧的实验。夹持木炭伸入充满氧气的集气瓶之前,必先将木炭在空气中 ,木炭在氧气中燃烧的现象是 ;如何检验生成的气体是二氧化碳 。参考答案一、 选择题(共 42 分,每小题 3 分)二、填空题:(共 28 分)15 (5 分)E D A B C16 (7 分) (1) +12 2 (2)质子数 核外电子数 合理的给分 (3)最外层电子数 (4)13 26.98 (每空 1 分,共 7 分)17 (8 分)C Cu O P Fe Ca Cu、 Fe、 Ca C、O 、P 18 (每空 2 分,共 8 分)(1)使可燃物与其它物品隔离(写清除可燃物也可) (2

10、)隔绝氧气(3)高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,用湿毛捂住鼻子沿墙根伏低身子爬向门外(答案合理即可给分)三、简答题(共 22 分)19 (每表达式 2 分,反应类型 1 分,共 12 分)(1)硫+氧气 二氧化硫 (2)磷+氧气 五氧化二磷(3)水 氢气+氧气 (4)铁+氧气 四氧化三铁(5)铜+氧气 氧化铜上述反应中属于化合反应的是(1) (2) (4) (5) ;属于分解反应的是(3) 。20 (10 分) (1)海水 人体 地壳 空气(4 分)(2)(2 分) ; (2 分) (3)b、e(2 分)四、实验题(共 28 分)21 (1)酒精灯 烧杯 试管 试管 (2)量筒 (3)胶头滴管

11、 (4)E (5)CGE(每空 1 分,共 8 分)22 (30 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 A B C D A B B A D A C B D A点燃点燃点燃加热优质文档优质文档加热(1)酒精灯 试管 集气瓶 水槽(每空 1 分,共 4 分)(2)双氧水(或 H2O2) (1 分) 双氧水 水+氧气(2 分) 高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰) (1 分) 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气(或氯酸钾反应的文字表达式) (2 分)(3)固体 加热 防止水槽中的水倒流入试管,使试管炸裂 用灯帽盖灭 (每空 1 分,共 4 分)(4)排水集气法(1 分) 将带火星的木条伸到集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已集满(2 分)(5)加热到红热 燃烧更旺,发出白光 往反应后的集气瓶倒进少量澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变白色浑浊,说明生成的气体是二氧化碳。 (每空 1 分,共 3 分)二氧化锰

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 策划方案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。