精选优质文档-倾情为你奉上高考生物考前指导一、审题要认真注意题目中的限制条件：如时间、原因、影响等限定的程度也不同：如根本、直接、最终等。选择的方向也有肯定否定之分：如是、不是、正确、错误等。 描述的对象也有不同：如植物细胞、动物细胞，叶肉细 胞、根尖细胞，细菌、真菌，原核生物、真核生物等。二、语言表述要规范1.概念上宜小不宜大 例：S型肺炎双球菌有不同的亚型，其主要区别在于构成荚膜的多糖存在差异，格里非思将S型菌在特殊条件下进行体外培养,从中分离出R菌。由此判断,R型菌的出现是 的结果。答案:基因突变。有些同学回答的是”变异”或”可遗传变异，而转化实验的原理是基因重组。2 .结构上宜具体而不宜抽象(宜细不宜粗)生物体的解剖结构有宏观结构和微观结构，微观结构又分为显微结构和亚显微结构。在回答一些具体生理反应的位点、代谢场所、分泌部位、物质存在的具体 结构等时都必须说出更细微的结构。 例:小球藻在光照条件下，其细胞H2OH+O2的反应发生在 。 错答：“叶绿体” 正确答案：叶绿体囊状结构的薄膜上。 例:胰岛素是
