1、初中化学抓特征 巧转化汤福生近几年来，学业评价考试中出现了一些有关化学式计算的开放性试题，该类试题多以填空和计算题的形式出现，一般为解题策略开放和结论开放，侧重于解题方法的优化选择。解题时，若能抓住不同化学式之间的某些特征（如通式、原子个数之比和量的关系、混合物组分之间的定量关系等） ，灵活、巧妙地将它们进行变形或拆分转化，利用发现的规律进行计算，往往可以达到速解效果。例题（2006 年肇东）图是两种化肥标签的一部分，请回答：尿素化学式： 2NHCO净重： kg50含氮：46.0%保存：防潮施用：避免雨天碳酸氢铵化学式： 34HCON净重： kg50含氮：16.0%保存：密封、防潮、阴暗处施用
2、：阴天，避免雨天或高温天气施用（1）从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是_；碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是_。（2）这种“尿素”和“碳酸氢铵”含氮的质量比为_。（3）从含氮量角度分析，50kg 这种碳酸氢铵相当于_kg（精确到 0.1）这种尿素。解析：本题为一道标签类试题，解题的关键是要读懂标签，理解化学式所表示的含义。其中第（3）小题为方法开放型。在求解两种化肥中氮元素质量相等过程中，由于解题时既可用两物质中氮元素的质量相等来求，也可根据关系式来求，从而导致解题途径不唯一。但不论哪种，都必须先求出化肥的纯度。下面列举两种解法：这种尿素的纯度为： ；%6.981062.4这种碳酸氢铵的
3、纯度为： 374解法一：设需要尿素的质量为 x。 1062.98%107943.0kg5 1x解法二：设需要尿素的质量为 x，据题意可列出关系式。34HCON22NH60279%6.8kg503.90x3.x4.1答案：（1）可（或易）溶于水 碳酸氢铵受热易分解（2）23：8（3）17.4拓展题：已知 和 中所含硫元素的质量相等，求 和 的质量比。2SO3 2SO3答案：（解法举例）由题意可知，欲使两物质中硫元素的质量相等，必须使分子中所含硫原子的个数相等（即需要 1 个二氧化硫分子、1 个三氧化硫分子） ，由此可得。5:4801:6预测题：某农民原计划用 尿素 施肥，现因缺货改用硝酸铵kg90NHCO2。若两种化肥均为纯净物，计算要与 90kg 尿素的含氮量相等，需要硝酸铵的34NH质量。答案：（此题既可用两物质中氮元素质量相等来求，也可根据关系式来求。 ）设需要硝酸铵的质量为 x。 %10842x10642kg90答：需用 的 。34NOH
