教师挂职自我鉴定(共5页).docx

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教师挂职自我鉴定范文仅供参考,自行编辑使用我有幸来到高密市第二实验小学挂职学习、锻炼,在挂职学习、锻炼期间真是受益非浅。这要感谢教育局、二实小给我这样一个很好的学习机会。在这半年多的时间里,我参加了该校的各种会议和讲座报告,阅读收集学校有关资料,并深入课堂听课,并参加县组织的教育教学活动,时间虽短,但我对二实小有了较深的认识,他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、对我们今后的教育教学工作具有很大的指导意义,值得学习借鉴,现就挂职学习情况小结如下:高密市第二实验小学始建于1996年8月,建校已16年多,是一所有丰富经验的小学,学校现有教职工120多人,学生2500多人,学校秉承了“以人为本、以德治校、科研兴校、创新举校”的办学思路,坚持以培养“四有”新人为根本,以抓好师资队伍建设、校园基础设施和校园文化建设为突破,加强科学管理,努力构建“以德育为核心,兴趣为先导,知识为基础,能力为重点,主动求发展”的办学模式,举科研兴校之旗,树开拓求实之风,走改革创新之路,取得了丰硕的成果。学校先后被命名为“全国新学校行动计划实验学校”、“全国艺术教育特色学校”、“全国

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