精选优质文档-倾情为你奉上2013-2014第二学期高三年级生物实验教学计划大兴一中 高三生物备课组 生物实验是生物学的基础，它在高考中占有相当大的比重，高考实验题力图通过笔试的形式考查学生的实验能力，同时力图通过一些简单的实验设计来鉴别考生独立解决问题的能力和知识迁移能力。针对上面提出的实验考题特点和学生实验设计能力、分析能力严重欠缺的事实，特别是学生掌握知识较死的特点，应重点强化对实验的复习。本学期的生物实验教学工作计划如下。一、指导思想 通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。二、教学方法及措施 （1）通过布置查找相关主题资料的作业，使学生形成主动学习的良好习惯；尝试讨论、合作式教学；创设情境进行探究式教学；加强作业及学习方法指导 （2）加强集体备课：每周有一次大集体备课：确定下周的教学进度、教学内容、教学方法、习题（考虑学生的实际，让不同层次的学生做不同的
