1、吉林市普通中学20072008 学年度初中毕业班下学期期末教学质量测试化 学 试 卷可能用到的相对原子质量：H 1 C12 O16 Ca40 C135.5一、单项选择题（每小题 1 分，共计 8 分）1 刚走进绚丽多彩的化学世界时，你曾经观察到以下四个实验，其中属于化学变化的是（ ）A B C D2 根据我们的生活经验，大家猜想一下到银行存、取款时，最好用什么笔填单 （ ）A圆珠油笔 B蓝墨水笔 C蓝色中性笔 D碳素墨水笔3生活中常见的下列物质之间不能形成溶液的是 （ ） A水、乙醇和高锰酸钾 B水、植物油和洗涤剂C碘和汽油 D碘和酒精4香烟烟雾中含有 CO、CO 2、SO 2 等气体，这三种
2、气体的共同点是 （ ）A都是氧化物 B都含有氧分子 C都能燃烧 D都有毒5 下列化学用语表示错误的是 （ ）AFeC1 2：表示氯化铁 BMgO ：表示氯化镁中镁元素显+2 价C2Fe 3+：表示 2 个铁离子 D2O ：表示 2 个氧原子6 如图所示的实验操作中正确的是 （ ）7 小乐同学在实验室里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有 CO2 的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉末（MgO）和一种黑色粉末（C） 。他对该实验的反思不合理的是 （ ）A某些金属的燃烧不能用 CO2 的灭火B该反应放出热量C该反应的实质是 Mg 与 CO2 中混有的 O
3、2 反应D该反应是置换反应8 中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用与中和反应原理无关的是（ ）A蚊虫丁咬后可涂稀氨水减轻痛痒B服用含 A1（OH） 3 的药物治疗胃酸过多C用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D用 NaOH 溶液洗涤石油产品中的残余硫酸二、填空题（每空 1 分，共 12 分）9元素周期表中蕴含着许多规律，下面是元素周期表的一部分 2 3Li 锂 4 Be铍 5 H硼 6 C碳 7 N氮 8 O氧 9 F氟 10Ne氖3 11 Na钠 12 Mg镁 13 A1铝 14 Si硅 15 P磷 16 S硫 17 C1氯 18 Ar氩（1）请找出空气中含量最多的元素为 ；（2）
4、请在表中找出具有稳定结构的一种元素 ；（3）请写出原子序数为 6 的元素所形成的两种单质的名称 、 ；（4）请写出原子序数为 11、17 的元素的离子符号 、 ；及它们形成化合物的化学式 ，及所属类别 （填“酸” 、 “碱” 、 “盐” ） 。10出租汽车服务是我们江城一道亮丽的风景线，制造汽车的材料我们在化学课上已学过：（1）请在标出的物南中找出所有的合成有机高分子材料 和所有金属材料 ；（2）为了防止汽车外面锈蚀常用 20080515方法既起到防锈又起到美观的作用；（3）车顶广告灯的外壳是用塑料制作的，它应具有 （填“热固性”或“热塑性” ）三、简答题（每空 1 分，化学方程式 2 分，共
5、 12 分）11水是生命之源，为了我们的生存我们要善待水。（1）在家中刚加热水时，会发现水中会有气泡逸出，这说明气体在水中的溶解度随温度的升高而 （填“增加”或“减小” ） ；加热一段时间后，水壶中的水逐渐减少说明加热可以加速 的运动；家中可用 方法将硬水变成软水。（2）节约用水是一种好品质，请说出一种你在家中节约用水的好方法 。（3）水也是化学实验中常见且用途广泛的一种物质。对下列各实验中水的主要作用的解释不合理的是 （填序号）（4）通电分解水可在 极产生氢气，氢能是一种重要的能源，除此之外请再说出一种绿色能源 。12卡通是我们的比较熟悉的，请你观看后回答下列问题：（1）上述是我们熟悉的化学
6、反应类型中的 。（2）请再写出一个符合上述反应类型的化学方程式 。（3）上面卡通图让我们联想起了金属活动性顺序，请说出金属活动活性顺序给我们带来了哪些启示： ； 。四、实验题（每空 1 分，化学方程式 2 分，共 13 分）13下面是实验室制取气体的一些装置图根据图回答有关问题：（1）写出指定仪器的名称： 。（2）写出一个初中化学中用装置 B 制气体的化学方程式 ；并选出收集该气体的一种装置是 （填序号） 。14今天是学校化学实验室的开放日，小明和小亮怀着愉悦的心情来到实验室，他们要配制 10%的氢氧化钠溶液作叶脉书签，却发现盛有装氢氧化钠固体的试剂瓶的瓶盖松动了。【提出质疑】氢氧化钠是否变质
7、？【回忆与实践】（1）氢氧化钠固体需要密封保存；氢氧化钠固体露置于空气中容易变质的原因可用化学方程式表示为 。（2）要检验该瓶氢氧化钠是否变质，可选择的试剂 是 。（3）经过检验，发现该氢氧化钠固体只是部分变质，同学们共设计出以下 3 种方案来除去其中杂质。方案：溶液，加入适量的稀盐酸，至没有气泡产生时，蒸发结晶。方案：溶解，加入适量的氢氧化钙溶液，至不再产生沉淀时，过滤，蒸发结晶。方案：溶液，加入适量的氯化钡溶液，至不再产生沉淀时，过滤，蒸发结晶。经讨论，大家一致认为只有方案可行。请你说明不可行的主要原因。【配制溶液】利用方案得到的固体氢氧化钠配制溶液：1 计算配制 50g 质量分数为 10
8、%的氢氧化钠溶液：需要氢氧化钠固体 5g，水 45g。2 调节天平平衡后，在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，把称量物放在左盘纸上，砝码放在右盘纸上，称量所需的氢氧化钠，倒入烧杯中。3 把水的密度近似看作 1g/cm3。用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，用温度计搅拦，使氢氧化钠溶解，温度计温度升高。4 把配好的溶液倒入试剂瓶中，盖好橡皮胶塞，并贴上标签（标签中应包括药品的名称和溶液中溶质的质量分数） ，放到试剂柜中，以备下次使用。上述的叙述中，有两处错误请将它们改正过来：、；请将右侧的标签MnO2填好。【反思与拓展】做好叶脉书签后，少明反思到：氢氧化钠中混有碳酸钠我已经会
9、除去了；那么如果是碳酸钠溶液中混有少量氢氧化钠可以 除去氢氧化钠；如果氯化钾溶液中混有少量硫酸钾可以加入 除去硫酸钾。五、计算题（共 5 分）15长期使用保温瓶使内壁会形成水垢，其主要成分是碳酸钙，用盐酸可将其除去，现取水垢 2.5g 与稀盐酸充分反应，水垢全部溶解，测得生成二氧化碳的质量为 0.88g，试计算，水垢中碳酸钙的质量分数。参考答案一、选择题，18 DDBAA BCC二、填空题9 （1） 氮（N）（2）氖（Ne） 或氩（Ar）（3）金刚石、三墨或 C60 等（4）Na +C1- NaC1 盐10 （1）塑料、橡胶 钢、铝合金（2）喷漆（刷漆等说法合理均可）（3）热固性三、简答题11
10、 （1）减小（水） 分子 煮沸（2）只要答案合理均给分（3）A（4）负 太阳能或风能等合理均可12 （1）置换反应 （2）只要是置换反应均可（3）只要说法合理均给分四、实验题，13 （1）铁架台 （2）2KC1O 3 2KC1+3O2 D （或 E）2008051514 【回忆与实践】 （1）2NaOH+CO 2 Na2CO3+H2O（2）稀盐酸（石灰水、氢氧化钡、氯化钙等）（3）引进新杂质【配制溶液】称量物放在玻璃器皿中（如烧杯、表面皿） ，用玻璃棒搅拦，填写合理均可，如：氢氧化钠（溶液）10%【反思与拓展】二氧化碳（CO 2） 氯化钡（BaC1 ）五、计算题15解：设水垢中含碳酸钙的质量为 xCaCO3+2HC1 CaC12+H2O+CO22 分100 44x 0.88g1 分g8.041解得 x=2g 1 分水垢中碳酸钙的质量分数为 2g/2.5g100%=80% 1 分答：水垢中碳酸钙的质量分数为 80%。
