精选优质文档-倾情为你奉上 三个儿子教案2014.4.29课前交流师:我们来做个游戏好吗？听指挥：伸出你的左手，伸出你的右手，用你的左手拍右手，用你的右手拍左手，大声点，用力非常好，面向后面听课的老师，好，感谢同学们用热烈的掌声来欢迎李老师来上课，同时把掌声送给后面听课的老师，更是把掌声送给我们班在座的每一位同学，因为我们班的每一位同学在李老师眼里都是最棒的。教学过程 一、激发兴趣 导入新课：师：上节课，我们初学了三个儿子这篇课文，今天我们继续来学习这篇课文。现在老师要考考你们，看同学们还记不记得上节课学的生字，读对了就有奖励，奖励你们一个大苹果，敢挑战吗? 二、复习巩固 质疑问难1、课件出示:既然 水桶 沉甸甸 走走停停 聪明 胳膊 晃荡 嗓子 拎着 生齐读 、开火车读2师：你们读得非常准确，同学们都是爱学习的孩子。在这篇课文一共有多少个自然段，把最后一段用横线画出来,自己读一下。课件：“三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个儿子。”师
