1、优质文档优质文档初三化学试题相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40一、选择题(本题共 15小题，每小题 1分，共 15分)说明：每小题只有一个选项符合题意。1、下列变化中，属于化学变化的是（ ）A、空气液化 B、铁矿石炼铁 C、浓盐酸挥发 D、烧碱潮解2、关于氧气、二氧化碳、二氧化硫、氧化铝、四种物质，下列叙述中正确的是（ ）A都含有氧分子 B都是化合物 C都是氧化物 D都含有氧元素3、“春蚕到死丝方尽”。这里“丝”的主要成分是（ ）A糖类 B维生素 C蛋白质 D油脂4、化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是 （ ） A.Fe B.H C.SO42- D
2、.2H2O5、不法分子常常用金光闪闪的“金元宝”(铜锌合金)来蒙骗人们，下列鉴别方法中错误的是（ ）A.加盐酸 B.测密度 C.用火烧 D.看颜色6、有 X、Y、Z 三种金属，如果把 X和 Y分别放入稀硫酸中，X 溶解并产生氢气，Y 不反应；如果把 Y和 Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在 Y表面有银析出，而 Z没有变化。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）AZ、Y、X BX、Y、Z CY、X、Z DX、Z、Y7、下列说法中正确的是 （ ）A：同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和的浓度大B：饱和溶液降低温度析出晶体后就变为不饱和溶液C：某饱和溶液温度升高时，若溶液的质
3、量不变，则溶质的质量分数不变D：固体溶质的饱和溶液温度降低时必定有晶体析出8、农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素。下列化肥中，属于复合肥料的是（ ） A硝酸钾（KNO 3） B 尿素CO(NH 2)2 C 磷酸二氢钙Ca(H 2PO4)2 D 硫酸钾（K 2SO4）9、2008 年 4 月 8 日安徽省阜南县一所小 学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO 2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是 （ ）A.SO 2 B.NH3 C.N2 D.NO21
4、0、粗盐中所含的杂质主要是 MgCl2，工业上常把粗盐晶体粉碎后用饱和食盐水浸洗，再滤出食盐。对此，下列说法中正确的是（ ）A浸洗前后，MgCl 2的含量不变 B浸洗前后，食盐水的组成不变C浸洗用的饱和食盐水可以无限次地使用下去D粗盐粉碎的颗粒大小，直接影响浸洗后的食盐中 MgCl2的含量11、把生石灰、二氧化碳、食盐分别溶于水，往它们的溶液里分别滴入紫色石蕊试液，溶液呈现的颜色依次是（ ）A蓝色、红色、紫色 B红色、无色、蓝色 C无色、蓝色、紫色 D紫色、蓝色、红色12、NaOH 与 Ca(OH)2都是常见的碱，在化学性质上具有相似的部分。下列相互代替能达到目的是（ ）（A）用 Ca(OH)
5、2代替 NaOH做干燥剂 （B）用 Ca(OH)2代替 NaOH处理废酸液（C）用 NaOH代替 Ca(OH)2做建筑材料 （D）用 NaOH溶液代替 Ca(OH)2溶液检查 CO2 13、某些食品包装内常有一个小包“双吸剂”，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败。下列物质常温下能与空气中氧气和水分发生化学反应，反应的产物又易吸水，因而可作用“双吸剂”的是 ( )A烧碱 B铁粉 C炭粉 D生石灰14、右图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，现有一定温度下的 优质文档优质文档a、b、c 的不饱和溶液，分别通过增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种方法，均可变成饱和溶液的是（ ）A a 溶液 B b 溶
6、液 C c 溶液 D a 溶液和 c溶液15、小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是( )选项 A B C D实验要求 区分羊毛线和棉线 区分食盐水和稀盐酸 区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末 区分聚乙烯和聚氯乙烯方案 灼烧闻气味 滴加酚酞试液 加水 灼烧闻气味二、填空题(本题共 5小题，每空 1分，共 25分)16、从 C、H、O、Na 四种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的化合物（各写一个化学式）物质类别 氧化物 酸 碱 盐化学式17、低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物，以使血液中维持一定浓度的葡萄糖。请你列举一种富含淀粉的食物 。18、用微粒的知识回答下列问题：
7、(1)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是 。(2)25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为 0.024m3的钢瓶中的原因是 。19久置的氢氧化钠中常含有 杂质。检验是否含有此杂质时常用的试剂是 ，其反应的化学方程式为 ，除去此杂质常用的试剂是 ，其反应的化学方程式为 。20、某溶液的 pH为 13，该溶液能使无色酚酞试液变成 色。加水稀释后溶液的 pH将(填“变大”“变小”或“不变”) ，其原因是 21、某消毒液中起消毒作用的物质是 NaClO(次氯酸钠)，它是由氯气和 NaOH进一步反应制得的，反应方程式为 2NaOH+C12=NaCl+NaClO+H2O。请模仿写出 C12与消石
8、灰作用制取漂白粉的化学反应方程式 。22、请仔细观察下面溶液的变化并回答问题。（1）A 中的试管 （填“能”或“不能”）把水加人浓硫酸中。（2）B 中溶液变浑浊的原因是 (3)把 A中试管内试剂改为 Mg和稀盐酸， （填“会”或“不会”）出现与上图相同的现象。(4）在 A、B、C 中 Ca(OH)2溶液的质量分数的大小关系是 （用 A、B、C 和 “”、“”、“=”表示）优质文档优质文档23、如何用化学方法除去下列物质中的少量杂质，写出除杂质的试剂和发生反应的化学方程式物质（杂质） 加入试剂 有关化学方程式C(CuO)24碳、氢、氧是人体内含量最多的三种元素，由其中的两种或三种元素组成的化合物
9、 A、B、C 与人类生命活动密切相关，它们之间存在下列关系。（1）写出 C在人体内缓慢氧化为 A和 B的化学方程式 。（2） A 和 B在光合作用下可以生成 C和氧气，直接反应则生成_。以上两个反应的反应物相同但产物却不同，说明化学反应的产物不仅决定于反应物，还决定于_。三、简答题(本题共 5小题，共 24分)25(2分)冬天为了使煤炉燃烧得更旺，小明的爸爸向炉子里添加了一铁锹煤块，小明却提醒爸爸说，应该填煤粉，理由是煤粉与氧气接触面积大，可事实上爸爸的做法是正确的。你能解释其中的原因吗？26（2 分）某同学将铝片和铁片分别投入稀盐酸中，发现铝片表面产生的气泡很少，这与他的预测不同。请你帮他分
10、析原因。27（2 分）有人用甲醛水溶液来浸泡水产品并出售，这样做有什么危害？28（6 分）下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器的名称是 。 (2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是 ；用排水法收集氧气的合适时机是 。(3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母) ；选择该发生装置的依据是 。29（5 分）国家环保总局规定，将各类实验室纳入环保监管范围。某中学九年级 A、B 两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂如图 13所示。实验后废液分别集中到各班的一个废液缸中，研究小组对两个班的废液进行检测，结果如下表：废液来源 检测
11、方法与结果 推断废液成分（填物质化学优质文档优质文档式，酚酞和水不填）A班 观察废液呈无色，测得 pH = 2 废液中含有_B班 观察废液呈红色 废液中没有_含有_（1）请你帮助他们分析废液中的成分，并填写在上表中的空格中 。（2）据悉，目前我国许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排 放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道，A 班的废液若直接排入 铸铁管下水道，会造成的危害是_； 你建议处理这些废液的方法是_ _。30、(7 分）通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室 的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动，请你一同参与：提出问题：氢氧化钙是否变质？猜想与假设：同学
12、们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质。实验探究：实验步骤及操作 实验现象 实验结论无色酚酞试液变红 部分变质无色酚酞试液不变红 取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置取上层清液，滴入无色酚酞试液倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸 没有气泡产生 小结与思考： 小林同学根据上述实验方案进行实验，确定该样品已部分变质，请写出实验中反应的化学方程式：氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来 。四、计算题(本题 6分)31、高温加热 10g碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为 50。(1)若 10g碳酸钙全部 分解可产生多少克氧化钙? (2)实际反应生成的二氧化碳是多少克? 优质文档优质文档
