精选优质文档-倾情为你奉上小学教师师德师风剖析材料我校开展了轰轰烈烈的新时期时期教师职业道德学习活动。在这次学习活动中,我以特别认真和态度投入学习中,我分别深入细致地学习了 新时期教师职业道德、师德师风教育学习资料汇编等书。使我对教师的职业道德有了更深刻的认识,我认识到作为一名新时期的人民教师应该具备高尚的职业道德,这是新时代的要求,作为新时期一名教师肩上承担着教书育人的任务:承担着培育新型的社会主义事业建设者的重任:承担着提高整个中华民族素质的使命,教师的职业道德的高低,直接关系到国家的兴旺发达。通过几个月来的认真学习,并对照自己在工作中的师德师风的各方面表现,发现自己还存在不少问题。一、存在问题1、满足于现状,缺乏青年时期的奋发精神,奋发精神概括地说:就是在工作中不够主动、创新,而是领导交代干什么就干什么,不深入思考。在接受领导交代工作任务时应怎么样去创新完成,也可以说是按传统的工作经验,按部就班去做,只力求能够完成工作任务,不出错就行了,就这样的满足于现状。2、对学生不够尊重在检查工作中,经常检查到一些纪律散漫的学生