精选优质文档-倾情为你奉上北京的春节第二课时教学设计吴川市黄坡大岸小学：李少梅教学目标：1、 有感情地朗诵课文，感受老北京春节的热闹喜庆气氛。2、 引发学生了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。3学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。教学重点:引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。教学难点：作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。教学过程：一、复习旧知，导入新课上节课，我们了解到作者是按照怎样的顺序介绍老北京春节习俗的？作者主要介绍哪些重要日子的活动？老北京的春节让你感受到了什么？想到些什么？这节课，我们继续走进老北京的春节。二、深入详写片断，体会文章的表达方法1、让我们一起走进老北京春节的第一个高潮除夕。结合书中的插图，自由读读除夕的片段。（1） 抓住总起句“除夕真热闹。”来体会。作者采用了什么结构？（总分）接着分别从哪几个方面写出了除夕的热闹？a、从人们活动的角度来体会师生互动一：姑娘（小伙子），现在正是除夕，
