精选优质文档-倾情为你奉上合作力量大教学设计设计思想： 心理学认为，合作是两个以上的个体或群体为了实现共同的目标而共同完成某项任务。“学会学习，学会创造，学会合作，学会生存”已成为二十一世纪教育的主题，合作是未来工作、社会适应乃至国力竞争的基础，也是教师塑造良好的学生班集体所必须加以培养和训练的；是学生团体发展性心理教育的重要内容。而目前中小学生多为独生子女，任性、自私的行为并不少见，在家庭、学校生活等多层面中表现出不合群，不善于与人合作的弱点。因此，培养学生的合作意识，合作精神和合作能力非常必要。在本节课的教学中，本着充分发挥教师主动作用，引导学生主动探究，在合作中学会合作的原则，针对学生的实际情况，通过做游戏、观看视频等活动形式让学生在轻松的气氛中，眼看，心想，手动，体验合作带来的成功喜悦，让孩子们知道什么是团结，怎样合作，从而培养小学生的团体合作的意识和能力。教材分析：合作力量大是鄂教版健康教育六年级上册第5课的学习内容。通过这节课的学习，学生应明白合作的力量大无比，一个人办不到的事情，很多人在一起齐心协力、互相合作就有可能办成，体会到团结
