《最苦与最乐》公开课教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上最苦与最乐一、 导入新课小时候,大人们告诉我:黄连最苦。现在,我告诉你们:同学们喜欢我上课最乐。同学们,你们也来说说,什么最苦,什么最乐。(学生畅所欲言)刚才,我们谈了对“最苦”和“最乐”的看法,那么,还有一个人没有发言,它就是饮冰室主人梁启超,今天,我们就来学习他的文章最苦与最乐,听听他认为什么是“最苦”,什么是“最乐”。二、作者简介:出示课件课前布置学生通过网络、书籍等查找有关梁启超的资料,课堂上请学生展示自己的预习成果。教师可结合课文注释,明确有关要点:作者梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,曾参与“戊戌变法”,近代资产阶级改良主义者、学者。著作有饮冰室合集等。三、课文朗读:出示课件朗读时教师加以指导,明确一些较难的字词的音义:1注音:契()约 揽() 悲天悯()人2.结合文中注释解释词语:失意 如释重负 无入而不自得 悲天悯人3.补充解释词语:莫若:不如。达观:对不如意的事情看得开。契约:证明出卖、抵押、

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