《平行四边形的面积》说课稿-与反思(共5页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8580419 上传时间:2021-11-23 格式:DOCX 页数:6 大小:15.30KB
下载 相关 举报
《平行四边形的面积》说课稿-与反思(共5页).docx_第1页
第1页 / 共6页
《平行四边形的面积》说课稿-与反思(共5页).docx_第2页
第2页 / 共6页
《平行四边形的面积》说课稿-与反思(共5页).docx_第3页
第3页 / 共6页
《平行四边形的面积》说课稿-与反思(共5页).docx_第4页
第4页 / 共6页
《平行四边形的面积》说课稿-与反思(共5页).docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上平行四边形的面积说课稿实验小学刘敬恩我讲课的题目是平行四边形的面积,我准备从说教材,说教法、学法,说教学过程三个部分完成说课。一、说教材平行四边形的面积是冀教版小学数学五年级上册第六单元的内容。它是在学生已经掌握了长方形和正方形的面积计算、面积概念和面积单位,以及认识了平行四边形,清楚了其特征及底和高的概念的基础上来进行教学的。学生学了这部分内容,能为以后学习三角形和梯形的面积公式打下基础。根据以上对教材的理解与内容的分析,我将本节课的教学目标定为:1、知识目标:能运用平行四边形的面积计算公式计算相关图形的面积并解决一些实际问题。2、能力目标:通过操作活动,经历推导平行四边形的面积计算公式的过程,培养学生抽象概括的能力。3、情感目标:发展学生的空间观念,培养学生的思维能力;在解决实际问题的过程中体验数学与生活的联系。根据新课程标准中的教学内容和学生的认知能力,我将本节课的教学重点定为:能应用公式计算平行四边形的面积。教学难点定为:理解平行四边形面积的推导过程,并能运用公式解决实际问题。二、

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。