1、优质文档优质文档九年级化学聚焦中考科学探究题一、科学探究题的特点科学探究是指从学科角度或现实生活中选择和确定研究主题，创设情景，同学们积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。科学探究一般包括：提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。科学探究一般有实验、调查、讨论等多种形式。科学探究题是根据新课程理念，结合九年级化学知识考查探究过程，及同学们应用知识解决化学问题的能力。科学探究题考查的内容可以是整个探究过程，也可以是探究过程中的一个或几个环节。按体现科学探究的要素可把科学探究题分为以下几类：提出问题类探究题；猜想与假设类探究
2、题；设计方案验证假设类探究题；收集证据、解释与结论类探究题；反思、评价与交流类探究题；综合探究题；开放性探究题。二、2009 年中考科学探究题的命题趋势近年的中考命题中，科学探究题所占分值较高，已成为中考必考题型。科学探究题主要以实验与探究题的形式出现，有少量的选择与填空题也具有探究性、开放性、实践性等特点。2009 年科学探究题仍是中考必考题型，试题除体现新课程理念外，命题者将会以同学们学习化学过程中遇到的一些特殊实验现象，和生活中的一些化学现象、化学物质为情景，将化学知识与社会生产、生活实际相联系，按照科学探究的基本过程，考查同学们运用化学知识分析、解答实验探究题的能力。 解答科学探究题时，要先弄清探究的环节和需要解决的问题。另外提出的问题要有探究价值；假设不能凭空想象，要符合化学规律，从本质入手，并围绕问题全面展开猜想；设计实验方案要针对猜想与假设；分析推理得出结论时，要对论据和事实进行分类、比较、概括和归纳处理；注意亲身体验并运用实践经验交流、反思，应用结论解决其他类似的问题。
