精选优质文档-倾情为你奉上我们遵守规则教案淮南市毛集区花家湖学校 王颖教学目标1、初步建立规则的概念，认识规则的普遍性。2、理解规则的必要性，懂得人们的生活离不开规则。3、初步树立规则意识。教学重难点1、了解生活中有哪些规则。2、意识到规则的重要性。3、学会遵守规则。教学过程1、创设情境导入。（1）组织全班学生做一个“击鼓传花”的游戏，做游戏时，注意不强调任何游戏规矩。游戏结束后，请学生谈一谈刚才做游戏的体会。（2）引导学生共同制定“击鼓传花”的游戏规矩。游戏中的规矩就是一种规则，参加游戏的人必须遵守这种规则，以保证游戏顺利进行。（3）学生做游戏。学生按照共同的制定“击鼓传花”的游戏规矩进行比赛，注意这次比赛和之前的比赛有什么不同，并说一说这些不同。（4）学生发言。我们要遵守规则。新知学习一：什么是规则？规则是人们为实现某种目标或程序，规定出来供大家共同遵守的制度或章程。 2、七嘴八舌。（1）阅读教材第45页的内容，说一说自己所知道的规则然后观看视频学校生活有规则（2）老师
