《我们生活在一起》教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我们生活在一起教案教学目标1、感受并认识邻里之间的交流、交往在生活中的普遍性。2、形成与邻里和睦相处的意识。3、了解一些邻里之间友好相处的基本要求。4、乐于采取相应的实际行动。教学重难点1、学会与邻居和睦相处。2、懂得美好家居环境是大家共同创造的。教学准备1、课前让学生通过询问自己的父母,了解一些在邻里之间的故事。2、教师事先准备一、二个邻里之间的小故事,应当是比较常见和典型的。教学过程1、导入。(1)老师:同学们一定听过“邻里之间”这个词,请大家说一说,“邻里”这个词是什么意思,指什么?(2)学生自由发表意见。(3)在学生发表的基础上解释,邻里是指住在自己家庭附近的人们,无论是乡村还是城镇,人们都有自己的邻里。(4)请学生阅读课本P58-P59页。老师:课文中的乐乐和小文向我们介绍了他们的邻居,还有他们邻里之间是怎么相处的。实际上,每个同学也都有自己的邻居,不知道与书上介绍的是不是一样。请同学们说一说,你了解你们的邻居吗?在你和你的邻居之间,发生过什么事?在你居住的地方,

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