精选优质文档-倾情为你奉上我们爱运动教案教学目标:1、增强自我情感流露及对事物的好奇心。2、初步接触依形想象并绘制的基本方法。3、初步认识较复杂的平面形,发展对形和色的想象力。课前准备:1、课前布置学生自己到操场上去仔细观察有关树和自己、同学的不同变化的影子;2、教师结合教材实际准备和收集网络上有关影子的资料;3、教学直观示范作品等;4、准备一些粉笔或者用水作画。教学过程:教师带学生到外面操场上,指导学生分小组仔细观察树的影子、别人的、自己小手和其他部位的影子变化;问题思考:如果把影子给重叠起来又会有什么变化?学生分小组仔细观察树的影子、别人的、自己小手和其他部位的影子变化,边观察边互相说一说。学生观察与思考,边回答教师的问题。事先把准备要投影的物体、材料摆放在讲台或边上。一、观赏与启发指导学生分小组先进行自由观察,把观察到的感受在小组里说一说。二、请每个小组同学用自己的小手在太阳光线投射下的不同变化。三、重点指导学生学习用对称的方法用已准备的粉笔或者水进行描绘。教师边示范边讲解。四、看一看