教师继续教育工作培训汇报范文范文仅供参考，自行编辑使用教师继续教育工作培训汇报为中小学教师继续教育工作提供了一个新的操作平台，校本培训以其组织的自主性、内容的针对性、方式的灵活多样性等特点。成为促进教师专业成长的重要途径之一。县于年开始新一轮基础教育课程改革实验工作，对中小学校本培训工作的研究、实践与探讨也同时展开。几年来的探索实践，取得了一定的成效与经验，同时也面临一些问题与困惑，笔者对此有一定的认识与感受。一、做法与成效1、加强学习，更新观念，提高对校本培训重要性的认识校本培训是以学校和教师的实际需求为出发点，以问题解决为中心，以教育教学实践为落脚点，以提高教师专业化水平为目的的一种开放式的教师培训方式。中小学校和教师对校本培训拥有充分的自主权，提高中小学校长和广大教师对校本培训重要性的认识，充分调动他们组织、开展、参与校本培训活动的积极性，是实施校本培训的关键。为此，我们主要做了以下几方面工作：首先，举办校本培训专题研修班。我们先后组织全县中小学校长及校本培训组织管理者围绕校本培训的理念与方案设计、校本培训的组织与实施、校本培训与教师
