《琵琶行》练习(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上琵琶行练习班级：姓名：一、课文阅读训练1下列对白居易琵琶行描绘的形象的分析中，不当的一项是（）A琵琶女是演奏技艺精湛卓绝，悲凉身世令人心酸的被污辱和被损害者的形象。B作者写自己的遭遇，是为了衬托琵琶女形象。C诗中琵琶女和作者这两个形象感情上的共鸣之处是“同是天涯沦落人”。D诗中对琵琶女身世的描述，主要是通过琵琶女的倾诉表现的。阅读下面的文字，完成24题：写琵琶女自诉身世，详昔而略今；写自己的遭遇，则压根儿不提被贬以前的事。这也许是意味着以彼之详，补此之略吧！比方说，琵琶女昔日在京城里“甲”的情况和作者被贬以前的情况是不是有某些相通之处呢？同样，他被贬以后的处境和琵琶女“乙”以后的处境是不是也有某些类似之处呢？看来是有的，要不然，怎么会发出 “丙”的感慨？2甲处最恰当的引文是：（）A曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒 B五陵年少争缠头，一曲红绡不知数C细头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污 D今年欢笑复明年，秋月春