《绝句》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上绝句(迟日江山丽)教学设计教学内容:绝句(迟日江山丽)教学目标:1、有感情的朗读、背诵古诗绝句。2、了解古诗大意,感受春天的美丽。3、 在更广阔的诵读中初步感受经典的魅力和影响。教学重难点:1、有感情的朗读、背诵古诗绝句。2、了解古诗大意,感受春天的美丽。教学环境和资源准备:、教学环境:多媒体环境。、资源准备:教学PPT教学课时:一课时 教学过程:一、导入师:孩子们,现在是什么季节?(春天)今天就让我们跟随第二单元春天的脚步进入春天,感受春天带给我们生活的当我们想到最亲爱的妈妈,我们不禁会想起古诗游子吟(学生有感情的背诵)变化,生命的惊喜。首先我们一起看一组画面去感受春天。(播放春天美丽景色的画面)二、介绍作者及诗的写作背景这是我国唐朝伟大诗人杜甫写的诗绝句。杜甫,字子美。这首绝句是杜甫漂泊西南的早期作品,写于成都草堂,描绘草堂所在浣花溪一带的绚丽春景。反映了当时杜甫的生活比较安定。与以往我们学习过的古诗诗题不同,绝句是诗歌的一种体裁,按照每句

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