《职业素养》一体化课程标准(共16页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上职业素养一体化课程标准 一体化课程名称职业素养基准学时140课时适用专业技工院校所有专业先修课程后续课程制定人张 晓 峰制定时间201311典型工作任务（学习任务）描述国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）明确提出：“职业教育要面向人人、面向社会，要着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。”随着经济的发展，社会的转型、科技的进步、文化的繁荣，越来越多的企业认识到，职业素养是企业可持续发展的基础和核心，员工职业道德水平直接影响着企业的核心竞争力。企业除了要求员工拥有过硬的专业技能外，更看重他们是否具备良好的职业道德和较高的综合素养，并将吃苦耐劳、责任感、敬业精神作为聘用员工的首要条件和辞退员工的重要依据。因此，职业素养的使用，必须围绕“知、情、意、行”四个方面，结合职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生等内容进行教学，将领略中国优秀传统文化、树立社会主义核心