《节日知多少》综合实践课说课稿(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上节日知多少综合实践活动课说课稿永河小学 程闻1. 主题的确定: 在中华民族五千多年的历史长河里,孕育了许多优秀的传统文化。传统节日作为文化的一个重要组成部分,对我们的生活有着深刻的影响。然而,随着时代的发展,文明的变迁,传统节日出现危机。西方节日逐步占据了我们的传统节日,许多人也偏爱西方节日胜过传统节日。对于传统节日我们大多数人只知道有,却不了解节日该怎么过?因此,我们有必要从小加强对小学生传统节日的教育,于是我们决定对传统节日进行一次综合实践活动,让小学生在活动中认识传统节日,进而喜欢过传统节日。二.活动目标:1、情感态度价值观目标喜爱传统节日,对过传统节日充满期待。2、能力与方法目标能在父母的帮助下搜集有关传统节日的物品和图片。学会小组分工协作的方法,能独立完成自己承担的任务。掌握采访的礼仪和小技巧。3、知识目标知道传统节日的来历。通过记住节日的饮食了解有关节日的风俗。三.活动的意义:1、通过了解传统节日,加强小学生的文化认同感。2、通过采访协作,培养

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