《荷花淀》教学设计(共11页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上荷花淀教学设计【教学目标】1了解孙犁与荷花淀派的创作风格。2掌握阅读小说的基本方法,学会运用想象和联想鉴赏文学作品。3. 体会小说景物描写、人物对话的特色及其对推动故事情节发展情节、刻画人物性格、表达主题的作用。4.领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美,了解抗日战争时期白洋淀地区人民的抗日斗争生活,学习他们的爱国主义和乐观主义精神。【教学重点】1.分析人物形象,赏析如诗如画的景物描写。2.体会生动传神的对话描写的作用。【教学难点】 对小说总体艺术风格的把握。【教学方法】荷花淀是一篇精美的小说,教师应引导学生采用“自主、合作、探究”的方式,运用小说鉴赏的一般方法,如讨论法、诵读法、比较阅读法等,从环境描写、典型人物、诗化语言等几个方面入手,进而领略鉴赏文本的独特美。【教具准备】 多媒体投影仪【课时安排】 四课时【教学过程】课前准备(用幻灯片制作课件,并布置预习作业。)一、查找作者孙犁及“荷花淀”派的相关资料,如生平、作品、评价性的文章。二、运

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