精选优质文档-倾情为你奉上观沧海教学设计教学要求（一）教学目标. 准确把握本诗的意义，体会诗歌的意境。. 学习通过朗读、想像阅读诗歌的方法。（二）教学重点. 准确把握本诗的意义，体会诗歌的意境。. 学习阅读诗歌的方法朗读、想像。（三）教学难点通过想像体会诗歌意境的具体方法。教学过程录音机播放：海潮声，轻柔音乐声此处的导入设计，用诗化的语言将学生带入本堂课的学习情境诗歌阅读中；同时，也是作为一个例子，让学生感性地了解一种诗歌阅读的方法朗读，想像，进而体会诗的意境。这里的设计也明确地揭示出本堂课的思路：以学法来指导课文阅读。同学们，听，这是什么声音？板书：海你们喜欢大海吗？我也喜欢。从小，海就是我的梦。于是，读了很多描绘海的诗文。“看那闪闪的白沙闪闪地明亮是珠贝的摇篮是星星的憩园是珊瑚的梦乡太阳的梦是红的月亮的梦是白的也曾有美人鱼在晒月光”边读边想着那些优美文字所描绘的情景，突然发现，原来，我与海贴得那么近。今天，我们就用这种朗读方法一起来神游大
