《钢铁长城》教学反思(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 钢铁长城教学反思 按照备课的设计,本节课设计时,充分利用课本和课外图片资源,目的在于能更多地向学生传授军事知识,让学生们了解中国海空军的军用武器,增强学生热爱祖国的信心与热情,在教学中此目的已达到。在整个教学过程中,只能说教学任务已完成,重点突出难点突破。引导学生进行反思的目的也已达成。一、导课方面所有的教师都知道新课的导入非常重要,方式很多,但新颖独特的导入却很难。在上钢铁长城这一课时,我考虑了很久,怎样才能让这节课的导入特别,不仅一下就能吸引学生,而且让学生有强烈的探究欲望呢?想了很久,我决定从题目入手,利用古代修筑的万里长城引到今天的钢铁长城。在课堂上我说:“同学们?你知道新中国成立前中国人民解放军有哪些兵种吗?武器装备又如何?我的话音刚落,同学们纷纷举手,我很惊讶,他们懂这么多?随便叫了几名同学回答非常好。我很高兴,接着说:现在中国人民解放军兵种有多少?武器装备如何?你们想知道吗?“想”,同学们异口同声地说。没想到,我的情绪被学生调动了起来。我看见听课的老师也冲我露出微笑,是对我导入的肯定吧

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